Читать онлайн «Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста»

Федеральное агентство по образованию Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого О. И. ИВАНОВА, А. М. ЩЕТИНИНА ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Великий Новгород 2006  Федеральное агентство по образованию Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого О. И. Иванова, А. М. Щетинина ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Великий Новгород 2006 1 ББК 74. 100. 4 Печатается по решению И 21 РИС НовГУ Рецензенты: Пчелинцева Е. В. , кандидат педагогических наук, доцент Александрова М. В. , кандидат педагогических наук, доцент Иванова О. И. , Щетинина А. М. И 21 Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. – Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2006. – 124 с. Материалы данного учебно-методического пособия раскрывают та- кие вопросы дошкольной педагогики, которым в имеющейся учебной и методической литературе уделяется очень мало внимания. В данном посо- бии впервые рассматривается проблема формирования позитивной поло- вой идентичности у детей дошкольного возраста, предлагается программа игровых тренинговых занятий с детьми, способы оказания психолого- педагогической и методической помощи педагогам детского сада и роди- телям в воспитании мальчиков и девочек с учетом их половых различий. Книга предназначена студентам и преподавателям высшего и сред- него профессионального дошкольного образования, практическим психо- логам, воспитателям детского сада, родителям. ББК 74. 100. 4 © Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2006 © Иванова О. С. , Щетинина А. М. , 2006 2  СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 4 1. РАЗЛИЧИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6 2. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ... ... 12 3. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОЙ ПОЛОВОЙ ИДНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 24 4. ПРОГРАММА ИГРОВЫХ ЗАНЯТИЙ-ТРЕНИНГОВ С ДЕТЬМИ 5-7 ЛЕТ "РАЗВИТИЕ ПОЗИТИВНОЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ" ... ... ... . 38 5. ШКОЛА ДЛЯ ПАП И МАМ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 64 6. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗИТИВНОЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ (В ПОМОЩЬ РУКОВОДИТЕЛЮ ДОУ) ... ... ... ... . 96 ЛИТЕРАТУРА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 106 ПРИЛОЖЕНИЕ.