МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ»
РОССИЙСКИЙ ИСЛАМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЦДУМ РОССИИ
КАЛИМУЛЛИН Р. Х. ДОБРЫЕ ДЕЯНИЯ – ОСНОВА РАЗВИТИЯ ДУХОВНОСТИ,
НРАВСТВЕННОСТИ МОЛОДЁЖИ
Уфа 2013
1
УДК 373. 5. 034
ББК 74. 200. 51
К 17
Печатается по решению редакционно-издателъского совета
Башкирского государственного педагогического университета
им. М. Акмуллы
Калимуллин Р. Х. Добрые деяния – основа развития духовности, нравственности
молодѐжи [Текст]: монография / Р. Х. Калимуллин. . - Уфа: Изд-во БГПУ, 2013. –
179 с. Духовно-нравственное развитие молодѐжи является ключевой задачей
современного Российского общества. В работе показано, что основой
формирования духовности, нравственности, молодѐжи являются добрые
деяния человека, которые могут быть осуществлены при волонтѐрской
деятельности, творческом выполнении требований ФГОС, Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
при практической реализации знаний, полученных при изучении дисциплины
«Основы религиозных культур и светской этики». Монография представляет интерес для студентов, магистрантов,
аспирантов, преподавателей, исследователей, работников образовательных
учреждений, интересующихся проблемами совершенствования духовности,
нравственности молодѐжи. Рецензенты: д. ф. н. Авдонин Александр Николаевич
д. ф. н. Нуриев Дамир Ахметович
Руководитель проекта: д. ф. н. , профессор В. С. Хазиев
Работа выполнена в рамках проекта
Комплексной программы «Содействие развитию мусульманского образования»,
утвержденной Правительством РФ от 14. 06.
2007№ 775-р
ISBN 978-5-87978-883-9 © Калимуллин Р. Х. ,2013
© Изд-во БГПУ, 2013
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4
ГЛАВА I ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДУХОВНОСТЬ
1. 1. Духовная жизнь личности в обществе…………………………………... . 7
1. 2. Светское и религиозное представление о духовном мире человека…... 21
1. 3. Духовный мир современной российской молодѐжи……………. . ……. 41
ГЛАВА II ДОБРОТА – КЛЮЧЕВОЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДУХОВНОСТИ
МОЛОДЁЖИ
2. 1. Добрые деяния в духовно-нравственном становлении молодѐжи…... 54
2. 2. Формирование ценностных ориентаций современной молодѐжи……. 70
2. 3. Духовность, нравственность, доброта в современной системе
образования……………………………………………………………………89
ГЛАВА III ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОСТИ, НРАВСТВЕННОСТИ,
ДОБРОТЫ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ
3. 1. Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС…106
3. 2. Формирование духовности, нравственности молодѐжи с позиции новой
учебной дисциплины «Основы мировых религий и светской этики»……118
3. 3. Организация волонтѐрского движения как существенный фактор
повышения доброты, духовности, нравственности молодѐжи……………145
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………163
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………. . 166
3
ВВЕДЕНИЕ
Современное российское общество находится в стадии
реформирования и модернизации в экономике, науке, образовании,
социально-бытовой сфере и др.