Читать онлайн «Электроника и микросхемотехника: метод. пособие к лаб. работам для студ. спец. “Автоматическое управление в технических системах” всех форм обучения»

Автор А. Р.

Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Кафедра автоматического управления А. Р. Решетилов, Н. И. Ольшевский Р УИ БГ ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОСХЕМОТЕХНИКА Методическое пособие к лабораторным работам а для студентов специальности “Автоматическое управление в технических системах” ек всех форм обучения т ио бл Би Минск 2003 УДК 621. 38+621. 382. 8. 049. 77(075. 8) ББК 32. 85+32. 844. 1 я 73 Р 47 Рецензент: зав. кафедрой теоретических основ электротехники БГУИР, проф. , д-р техн. наук Л. Ю. Шилин Р УИ БГ а ек Решетилов А. Р. Р 47 Электроника и микросхемотехника: Метод. пособие к лаб. работам для студ. спец. “Автоматическое управление в технических системах” т всех форм обучения / А. Р. Решетилов, Н. И. Ольшевский. – Мн. : БГУИР, 2003. – 47с. : ил. ио ISBN 985-444-525-9 В пособии приводятся описания магнитно-транзисторной схемы управления двигателем постоянного тока и триггеров, а также методические указания к выпол- бл нению двух лабораторных работ. УДК 621. 38+621. 382. 8. 049. 77(075. 8) Би ББК 32. 85+32. 844.
1 я 73 © Решетилов А. Р. , ISBN 985-444-525-9 Ольшевский Н. И. , 2003 © БГУИР, 2003 Содержание 1. Лабораторная работа № 1. Магнитно-транзисторная схема управления двигателем постоянного тока 1. 1. Общие сведения 1. 2. Описание лабораторной установки 1. 3. Порядок выполнения лабораторной работы 1. 4. Содержание отчета 1. 5. Контрольные вопросы Литература Р 2. Лабораторная работа № 2. Триггеры 2. 1. Общие сведения УИ 2. 1. 1. Способы запуска триггеров 2. 1. 2. Несимметричный триггер с эмиттерной связью (триггер Шмитта) 2. 1. 3. Другие разновидности схем триггеров БГ 2. 1. 4. Триггеры на полевых транзисторах 2. 1. 5. Потенциальные триггеры на логических элементах 2. 1. 6. Триггеры на приборах с отрицательным сопротивлением (негатронах) а 2. 2.