Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральный институт развития образования
Б. А. Сазонов
Болонский процесс: актуальные вопросы
модернизации российского высшего образования
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Москва, 2006
Рецензенты:
доктор экономических наук, профессор В. М. Зуев
доктор педагогических наук, профессор И. В. Блинов
УДК 371. 315. 02
Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации россий-
ского высшего образования / Учебное пособие. 1 − М. :. ФИРО – 2006. − 184 с. Учебное пособие адресовано слушателям системы повышения квалифи-
кации руководителей и преподавателей образовательных учреждений про-
фессионального образования и посвящено актуальным вопросам модерниза-
ции профессионального образования с учетом предстоящего вхождения Рос-
сии в общеевропейское образовательное пространство в рамках Болонского и
Копенгагенского процессов. В теоретической части учебного пособия обосно-
вывается актуальность и намечаются пути совершенствования образователь-
ного процесса на базе перехода к системе зачетных единиц. Эта система осно-
вывается на зачетной единице как мере трудоемкости учебной работы и сис-
темном определении всех основных аспектов организации обучения, включая
проектирование образовательных программ, использование компетентностного
подхода для описания целей и результатов обучения, организацию и планиро-
вание учебной работы, оценку результатов учебного процесса, финансово-
экономические аспекты реализации образовательной деятельности. Намечают-
ся подходы к формированию новых финансово-экономических отношений в
образовании. Рассматриваются особенности Европейской системы квалифика-
ций и перспективы модернизации систем классификации и стандартизации в
российском образовании. Практическая часть учебного пособия направлена на выработку у слуша-
телей навыков формирования учебных планов и программ с использованием
зачетных единиц, подготовки других документов, регламентирующих иннова-
ции в учебном процессе. © Сазонов Б. А. , 2006
1
Электронное издание на сайте журнала «Высшее образование в России».
3
Содержание
Стр. Предисловие ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . ………… 6
1. Болонский процесс и задачи вхождения России в Европейское
пространство высшего образования ……... ... ………………………. . 10
2. Актуальность комплексной модернизации российского высшего
образования …. . ……………………... …... ... . ………………………... 22
3. Совершенствование организации учебного процесса на основе пе-
рехода к системе зачетных единиц ... …... ... . ………………………... 28
3. 1.