Читать онлайн «Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации»
Автор Н. М. Платонова
ББК 88. 492 П86
Авторский коллектив:
Я. М. Платонова, д-р педагог, наук, проф. , зав. кафедрой социальной работы и социальных наук Санкт-Петербургского государственного института пси хологии и социальной работы (СПбГИПСР);
М. В. Руднева, канд. психол. наук, доц. кафедры прикладной социальной психологии СПбГИПСР;
Я. М. Тарасенко, психолог Службы социальной скорой помощи «Ребенок в опасности» г. Санкт-Петербурга;
М. В. Киселева, ст. преп. кафедры общей и дифференциальной психологии СПбГИПСР;
Я. Ю. Кучукова, ст. преп. кафедры гендерологии и фамилистики СПбГИПСР;
Г. Г. Гарскова, ст. преп. кафедры общей и дифференциальной психологии СПбГИПСР;
Т. В. Тулупьева, канд. психол. наук, доцент кафедры антикризисного управления предприятием и персоналом СПбГУВК.
Рецензенты:
В. Я. Келасъев, д-р философ, наук, проф. , зав. кафедрой теории и практики социаль ной работы СПбГУ;
В. Я. Машков, д-р психол. наук, проф. , зав. кафедрой социальной антропологии и пси хологии СПбГУ.
П 86 Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации. Учебное пособие / Под ред. Н. М. Платоновой и Ю. П. Платонова. — СПб. : Речь, 2004. - 154с.
ISBN 5-9268-0298-9
Настоящее пособие посвящено анализу особенносте'й психологической реабили тации лиц, переживших внутрисемейное насилие. Рассмотрены причины и психоло гические последствия различных форм насилия в отношении детей и женщин. Обо снованы современные технологии и методы терапевтической работы с лицами, пережившими насилие в семье. Большое внимание уделяется индивидуальному сопро вождению жертв насилия, а также групповым методам, включая инновационные арт-терапевтические технологии. В приложениях пособия собраны практические матери алы, которые могут быть использованы специалистами широкого профиля. В представленных материалах отражен практический опыт работы отечественных и за рубежных специализированных социальных служб, кризисных центров и групп само помощи.
Пособие адресовано специалистам социальных учреждений, социальным работни кам, студентам и аспирантам факультетов социальной работы, социологии и психо логии, а также широкому кругу лиц, интересующихся данной проблемой.
ББК 88. 492
© Коллектив авторов, 2004
© Издательство «Речь», 2004
© Борозенец П. В. (оформление), 2004
ISBN 5-9268-0298-9
Оглавление
Введение 5
Раздел 1. ПОМО1ЦЬЛИЦАМ,ПЕРЕЖИВШИМНАСИЛИЕВСЕМЬЕ 7
1. 1. Экстренная психологическая помощь при острой травме насилия
и посттравматическом стрессе 7
Индивидуальное консультирование Ю
Групповая посттравматическая интервенция 19
1. 2. Помощь жертвам насилия в форме длительного психологического сопровождения 22
Метод психодрамы 27
Арт-терапия 29
1. 3. Компетентность как условие эффективности психологической работы с жертвами насилия 30
Раздел 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ,
ПЕРЕЖИВШИХНАСИЛИЕВСЕМЬЕ 41
2. 1. Жестокое обращение с детьми 41
Пренебрежение основными интересами и нуждами ребенка... 42
Физическое насилие 44
Психологическое (эмоциональное) насилие 48
Сексуальное насилие 52
2. 2. Технологии оказания психологической помощи детям — жертвам насилия 60
Первичная беседа 60
Групповая терапия 65
Предварительная подготовка детей к групповой работе 70
Предварительная подготовка взрослых к групповой работе. . 71
Организация работы группы детей и их родителей 75
Принципы работы психотерапевтов с детьми,
пострадавшими от насилия 78
Арт-терапевтические технологии работы с детьми,
пострадавшими от внутрисемейного насилия 79
Песочная терапия 85
2. 3.
Авторский коллектив:
Я. М. Платонова, д-р педагог, наук, проф. , зав. кафедрой социальной работы и социальных наук Санкт-Петербургского государственного института пси хологии и социальной работы (СПбГИПСР);
М. В. Руднева, канд. психол. наук, доц. кафедры прикладной социальной психологии СПбГИПСР;
Я. М. Тарасенко, психолог Службы социальной скорой помощи «Ребенок в опасности» г. Санкт-Петербурга;
М. В. Киселева, ст. преп. кафедры общей и дифференциальной психологии СПбГИПСР;
Я. Ю. Кучукова, ст. преп. кафедры гендерологии и фамилистики СПбГИПСР;
Г. Г. Гарскова, ст. преп. кафедры общей и дифференциальной психологии СПбГИПСР;
Т. В. Тулупьева, канд. психол. наук, доцент кафедры антикризисного управления предприятием и персоналом СПбГУВК.
Рецензенты:
В. Я. Келасъев, д-р философ, наук, проф. , зав. кафедрой теории и практики социаль ной работы СПбГУ;
В. Я. Машков, д-р психол. наук, проф. , зав. кафедрой социальной антропологии и пси хологии СПбГУ.
П 86 Насилие в семье: Особенности психологической реабилитации. Учебное пособие / Под ред. Н. М. Платоновой и Ю. П. Платонова. — СПб. : Речь, 2004. - 154с.
ISBN 5-9268-0298-9
Настоящее пособие посвящено анализу особенносте'й психологической реабили тации лиц, переживших внутрисемейное насилие. Рассмотрены причины и психоло гические последствия различных форм насилия в отношении детей и женщин. Обо снованы современные технологии и методы терапевтической работы с лицами, пережившими насилие в семье. Большое внимание уделяется индивидуальному сопро вождению жертв насилия, а также групповым методам, включая инновационные арт-терапевтические технологии. В приложениях пособия собраны практические матери алы, которые могут быть использованы специалистами широкого профиля. В представленных материалах отражен практический опыт работы отечественных и за рубежных специализированных социальных служб, кризисных центров и групп само помощи.
Пособие адресовано специалистам социальных учреждений, социальным работни кам, студентам и аспирантам факультетов социальной работы, социологии и психо логии, а также широкому кругу лиц, интересующихся данной проблемой.
ББК 88. 492
© Коллектив авторов, 2004
© Издательство «Речь», 2004
© Борозенец П. В. (оформление), 2004
ISBN 5-9268-0298-9
Оглавление
Введение 5
Раздел 1. ПОМО1ЦЬЛИЦАМ,ПЕРЕЖИВШИМНАСИЛИЕВСЕМЬЕ 7
1. 1. Экстренная психологическая помощь при острой травме насилия
и посттравматическом стрессе 7
Индивидуальное консультирование Ю
Групповая посттравматическая интервенция 19
1. 2. Помощь жертвам насилия в форме длительного психологического сопровождения 22
Метод психодрамы 27
Арт-терапия 29
1. 3. Компетентность как условие эффективности психологической работы с жертвами насилия 30
Раздел 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ,
ПЕРЕЖИВШИХНАСИЛИЕВСЕМЬЕ 41
2. 1. Жестокое обращение с детьми 41
Пренебрежение основными интересами и нуждами ребенка... 42
Физическое насилие 44
Психологическое (эмоциональное) насилие 48
Сексуальное насилие 52
2. 2. Технологии оказания психологической помощи детям — жертвам насилия 60
Первичная беседа 60
Групповая терапия 65
Предварительная подготовка детей к групповой работе 70
Предварительная подготовка взрослых к групповой работе. . 71
Организация работы группы детей и их родителей 75
Принципы работы психотерапевтов с детьми,
пострадавшими от насилия 78
Арт-терапевтические технологии работы с детьми,
пострадавшими от внутрисемейного насилия 79
Песочная терапия 85
2. 3.
