Читать онлайн «История философии»

Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена Муравьев А. Н. История философии Муравьев А. Н. "История философии" - студенческий конспект лекций Владимира Климентьева по истории философии, отредактированный автором лекций -- к. ф. н. Андреем Николаевичем Муравьевым, -- которые прочитаны им в 1996 – 2000 гг. на I и II курсах Российского Государственного Педагогического Университета им. А. И. Герцена, факультет «Философия человека», Санкт- Петербург. От предварительного понятия до Аристотеля - конспект. От стоиков до Гегеля - авторский текст А. Н. Муравьева. Содержание лекций • Предварительное понятие истории философии (чтение последующих лекций без этой - бессмысленно) • От Фалеса до Анаксагора o Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен) o Пифагор и пифагорейцы o Элейская школа (Ксенофан, Парменид, Зенон) o Гераклит Эфесский o Эмпедокл o Левкип и Демокрит o Анаксагор • От Софистов до Аристотеля o Софисты o Сократ o Платон o Аристотель • От стоиков до скептиков o Стоики и Эпикур o Скептики • Неоплатоники o Плотин o Прокл • Христианское философствование средних веков o Ансельм Кентерберийский o Реалисты и номиналисты • Философствование эпохи Возрождения o Гуманисты o Николай Кузанский o Марсилио Фичино, Джованни Пико делла Мирандолла, Пьетро Помпонацци, Бернардино Телезио o Джордано Бруно • Эмпиризм и метафизика XVII века o исторические условия возникновения o Френсис Бэкон o Рене Декарт o Бенедикт Спиноза o Джон Локк o Лейбниц • Философия эпохи Просвещения o Джордж Беркли o Дэвид Юм o французские материалисты (Вольтер, Д`Аламбер, Дидро, Кондильяк, Гельвеций, Гольбах и Руссо) o немецкое просвещение (Христиан Вольф, Готхольд Эфраим Лессинг, Иоганн Готфрид Гердер) • Классическая немецкая философия o Иммануил Кант o Иоганн Готлиб Фихте o Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг o Георг Вильгельм Фридрих Гегель  Лекция 1 "Предварительное понятие истории философии" Данные лекции должны рассматриваться единственно лишь в качестве посредника для самостоятельного знакомства. Главная задача слушающих – самостоятельно сесть за чтение философских произведений. Что должно быть в результате: минимум – читать без отвращения к произведению и к себе; максимум – понимать философское в философском произведении, понимать конкретное единство различного, т. е. понимать, что все философы занимались не только своей философией, но и вообще философией. Необходимо для самого себя уяснить: почему философ есть философ. Для этого необходимо понять, что есть философия и, следовательно, из этого понять принадлежность того или иного автора к философии.