С М и щ е н к о
Грегори Р. Л. Разумный глаз
Как мы узнаем то,
что нам не дано в ощущениях
Автор книги — профессор бионики Эдинбургского университета, один
из крупнейших в мире специалистов по психологии зрения. Отвечая на
вопрос, «каким образом мозг извлекает сведения о внешнем мире из
некоторого узора пятен света на сетчатке глаза», Грегори компетентно
и увлекательно рассказывает о связях между важнейшими фактора
ми восприятия, о сложнейшем многогранном процессе зрительного
мышления. Текст богато иллюстрирован рисунками, которые позволяют читателю самосто-тельно прове
рить многие факты. Предмет освещается с различных, часто неожиданных сторон, и потому
книга представляет интерес для широкою ч>уга читателей и в особенности для тех, кто
интересуется психологией, физиологией, искусствоведением, языкознанием, астрономией,
техникой. И НАЗВАНИЯ ЦВЕТА
Слобин Д. , Грин Дж. Психолингвистика
Предлагаемая вниманию читателя книга состоит из работ современных
В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
западных авторов, посвященных психолингвистике — науке, предме
том которой является устройство и функционирование речевых ме
ханизмов человека в плане их соотнесенности со структурой языка. Работа американского психолога, профессора Д. Слобина — своего ро
да введение в психолингвистику — знакомит читателя с важнейшими
проблемами эгой науки и с некоторыми методами и задачами психо
логических исследований языка и речи. Преподаватель Лондонского
университета Д * .
Грин описывает психолингвистические эксперимен
ты, основанные на моделях «порождающей грамматики* Н. Хомского
Лакофф Дж. , Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем
В книге Дж. Лакоффа и М. Джонсона «Метафоры, которыми мы жи
вем» излагаются основы когнитивного подхода к метафоре — язы
ковому, когнитивному и культурному феномену. Обсуждаются кик
научные аспекты изучения этого феномена в лингвистике и филосо
фии, так л роль метафоры в современном обществе, в повседневном
общении между людьми. Особое внимание обращается на возможно
сти использования метафоры как средства познания лействител&ностч,
как инструмента организации опыта человека, структурирование его
знаний о действительности. Книга, впервые вышедшая на языке оригинала в 1980 г. , стала бестсел
лером во многих странах и получила широкий отклик в научной периодике и публицистике.