Читать онлайн «Новые 135 уроков здоровья, или Школа докторов природы (1–4 классы)»

Л. А. ОБУХОВА Н. А. ЛЕМЯСКИНА О. Е. ЖИРЕНКО НОВЫЕ 135 УРОКОВ ЗДОРОВЬЯ, ИЛИ ШКОЛА ДОКТОРОВ ПРИРОДЫ • Тематическое планирование • Сценарии уроков 1– 4 классы МОСКВА • «ВАКО» • 2011 УДК 613 ББК 51. 1 О26 Авторы выражают благодарность учителям школ г. Воронежа: А. В. Артемову, Л. И. Гайдиной, А. В. Кочергиной, Л. Н. Яровой, Е. А. Чубирк Обухова Л. А. , Лемяскина Н. А. , Жиренко О. Е. О26 Новые 135 уроков здоровья, или Школа докторов при- роды (1–4 классы). – М. : ВАКО, 2011. – 288 с. – (Мастерская учителя). ISBN 978-5-408-00364-8 Книга содержит полностью разработанный курс занятий для младших школьников с 1-го по 4-й класс. Цель курса – обучение де- тей бережному отношению к собственному здоровью, приемам его сохранения. Для каждого класса дается тематическое планирование, подробные сценарии уроков, полностью оснащенные методически. Формы проведения уроков соответствуют возрастным особенностям младших школьников – это занимательные беседы, игры, оздорови- тельные минутки, кроссворды и т. п. Книга адресована учителям начальных классов – для проведения систематических уроков по данному курсу, использования материалов на других уроках, во внеклассной работе; воспитателям групп прод- ленного дня, школьным психологам – для организации развивающего досуга детей; а также воспитателям ДОУ. УДК 613 ББК 51. 1 ISBN 978-5-408-00364-8 © ООО «ВАКО», 2011  ВВЕДЕНИЕ Обучение школьников бережному отношению к своему здо- ровью, начиная с раннего детства, – актуальная задача современ- ного образования. Предлагаемый курс занятий «Школа докторов Природы» нацелен на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоро- вья, на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре. Цель курса: научить детей быть здоровыми душой и телом, стре- миться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия. Задачи курса: формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспи- тания; обеспечение физического и психического саморазвития. В книге представлены: тематическое планирование курса заня- тий для каждого класса начальной школы – с 1-го по 4-й; соответ- ствующие подробные сценарии уроков. Даются приложения, содержащие игры и оздоровительные ми- нутки. Часть уроков разработана в форме праздников, КВН, театрали- зованных постановок. Уроки могут планироваться учителем самостоятельно, в зависи- мости от своих и детских возможностей, от количества выделенных часов для занятий, времени и условий проведения. Данное плани- рование составлено из расчета 1 час в неделю в течение года.