Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Кафедра философии
Р
УИ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
БГ
Практикум
для студентов всех специальностей БГУИР
заочной формы обучения
а
ек
т
ио
бл
Би
Минск 2003
УДК 008(075. 8)
ББК 71 (075. 8)
К 90
Авторы-составители:
Л. Н. Александрова, Н. В. Борушко, В. А. Иноземцев,
Е. Н. Марусова, А. В. Розум
Р
УИ
БГ
а
ек
Культурология: Практикум для студ. всех спец. БГУИР заочной
К 09 формы обучения / Сост. Л. Н. Александрова, Н. В. Борушко, В. А.
Ино-
земцев и др. — Мн. : БГУИР, 2003. – 44 с. т
ISBN 985-444-547-Х. ио
В практикуме даются рекомендации по самостоятельному изучению курса
«Культурология». Существенное внимание уделяется вопросам истории и теории
бл
культуры, эстетического знания и специфике религии как социокультурного фе-
номена и социального института. Культурологическая проблематика конкретизи-
руется с учетом профиля вуза. В практикуме формулируются вопросы к семинар-
ским занятиям, предлагается тематика контрольных работ и рекомендации по их
Би
выполнению, а также тестовые задания и экзаменационные вопросы. УДК 008(075. 8)
ББК 71 (075. 8)
© Коллектив авторов,
составление, 2003
ISBN 985-444-547-Х © БГУИР, 2003
В наше время, в период вступления в новую эпоху информационного
общества невозможно представить себе специалиста с высшим образованием
без некоторых основополагающих знаний в области культуры. Поэтому
учебным планом БГУИР предусматривается обязательное изучение курса
«Культурология» с дисциплинами «Эстетика» и «Религиоведение», как необ-
ходимого элемента подготовки дипломированных специалистов. Студенты заочного факультета изучают курс в 4-5-м семестрах. В сесси-
онный период организованы лекции и семинарские занятия. В ходе изучения
курса необходимо выполнить контрольную работу. Практикум содержит те-
матику контрольных работ и рекомендации по их выполнению. Р
Методические рекомендации по изучению курса
УИ
«Культурология»
«Культурология» представляет собой теоретическую систему, имеющую
свою историю, структуру, понятийный аппарат, набор ключевых проблем.