ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ
СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Выпуск 4
4 Калининград
2007
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. ИММАНУИЛА КАНТА
ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ
СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Выпуск 4
Сборник научных трудов
молодых ученых
Под редакцией Т. Б. Гребенюк
Издательство
Российского государственного университета им. Иммануила Канта
2007
УДК 378. 1(08)
ББК 374. 584(2)я43
П 841
Редакционная коллегия:
Т. Б. Гребенюк, д-р пед. наук (председатель);
Н. В. Балавина, канд. пед. наук;
Ж. В. Глотова, канд. пед. наук. П 841 Проблемы педагогики средней и высшей школы: Сбор-
ник научных трудов молодых ученых / Под ред. Т. Б. Гре-
бенюк. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2007. —
Вып. 4. — 93 с. ISBN 978-5-88874-851-0
Сборник включает результаты теоретических и эмпирических
исследований аспирантов и соискателей, а также преподавателей
Российского государственного университета им. И. Канта и других
учебных заведений по различным проблемам воспитания, обуче-
ния, методики преподавания учебных дисциплин. УДК 378. 1(08)
ББК 374. 584(2)я43
© Коллектив авторов, 2007
ISBN 978-5-88874-851-0 © Издательство РГУ им. И. Канта, 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Абрамова Л. Г. Дуализм философской и педагогической
интерпретации образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 5
Силина С. Н. Акмеологический подход в профессио-
нальном обучении будущих менеджеров ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10
Пахомова О. А. Актуальность сравнительно-педагогиче-
ского анализа систем подготовки специалистов в сфере
экономики и управления в России и Германии ... ... ... ... ... ... 14
Мичеева Н. М. К проблеме профессиональной подго-
товки музейного педагога... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 20
Никольская Н. А. Антинаркотическая профилактика в
вузе: ее направления и технологии ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... . . 25
Ровенских О. А. Профессиональная адаптация молодых
специалистов в условиях рыночной экономики ... ... ... ... ... . 30
Данилова А. И. Направленность принципа доступности
на формирование умения обобщения у младших школь-
ников ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 34
Мостовая С. Э. Взаимодействие учителя и родителей
как объект психолого-педагогического исследования ... ... 39
Луценко Н. Г. Коммуникативный метод как средство
обучения говорению ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 47
Ларина А. Б. Самооценка человека: сущность, струк-
тура, механизмы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 51
Фирсова И.