Читать онлайн «Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта: программно-методические материалы»

Автор И. М. Бгажнокова

Программно-методические материалы Под редакцией кандидата психологических наук, профессора И. М. Бгажноковой Москва 2013 УДК 376. 1 - 056. 36(072) ББК 74. 3я81 О-26 А в т о р с к и й к о л л е к т ив: Баряева Л. Б. , Бгажнокова И. М. , Бойков Д. И. , Зарин А. П. , Комарова С. В. , Логинова Е. Т. Р е ц е н з е н т ы: Матасов Ю. Т. — доктор психологических наук, профессор кафедры олигофренопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена, кандидат педагогических наук; Гаврилушкина О. П. — кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной дошкольной педагогики и специальной психологии МПГУ; Недоленко С. В. — специалист первой категории отдела образовательных учреждений Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга; Зиновьева Н. О. — кандидат педагогических наук, заведующая кабинетом коррекции развития ребенка УПМ г. Санкт-Петербурга; Тихонова С. И. — методист кабинета коррекции развития ребенка УПМ г. Санкт-Петербурга ; Галицина Э. Г. — директор школы № 231 г. Санкт-Петербурга О-26 Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта : программно-методические материалы / под ред. И. М. Бгажно- ковой. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2013. — 181 с. — (Коррекционная педагогика). ISBN 978-5-691-01598-4. Агентство CIP РГБ. В пособии представлен подход авторского коллектива к решению проблемы отбора содержания и образования детей с выраженным не- доразвитием интеллекта, основанный на современных достижениях в области коррекционной педагогики и специальной психологии, из- учении отечественного и зарубежного опыта воспитания и обучения этой категории детей. Авторы предлагают примерный учебный план обучения детей и раскрывают примерное содержание по разным предметам, включен- ным в него. Кроме того, даются методические рекомендации. Пособие адресовано учителям и воспитателям коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов вузов и ссузов, а также роди- телям, имеющим детей с проблемами интеллектуального развития. УДК 376. 1-056. 36(072) ББК 74.
3я81 © ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2007 © Оформление. ООО «Гуманитарный изда- ISBN 978-5-691-01598-4 тельский центр ВЛАДОС», 2007 Содержание Введение (И. М. Бгажнокова) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 4 Глава 1. Концепция, структура, план коррекционно- развивающей среды для детей с выраженной умственной отсталостью ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 9 Характеристика основных этапов организации коррекционной поддержки детей с психофизическим и интеллектуальным недоразвитием (Л. Б. Баряева, А. П. Зарин) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10 Учебный план как системообразующий компонент коррекционно-развивающей среды для детей с осложеннными формами психического недоразвития (И. М.