Читать онлайн «Учебный рисунок и эргономика»

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова» УЧЕБНЫЙ РИСУНОК И ЭРГОНОМИКА методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35. 03. 02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатываю- щих производств» (профиль «Дизайн мебели») ВОРОНЕЖ 2016  2 УДК 744 Лукина, И. К. Учебный рисунок и эргономика [Электронный ресурс] : Ме- тодические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35. 03. 02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабаты- вающих производств» (профиль «Дизайн мебели»)/И. К. Лукина – Воронеж: ФГБОУ ВО ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова 2016. – 15 с. В методических указаниях приводятся основные формы практической самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Учебный рису- нок и эргономика» и дан порядок их выполнения. Большое внимание уделено методике выполнения набросков, как основы самостоятельной работы студен- тов. Методические указания содержат библиографический список, необходи- мый для выполнения самостоятельной познавательной деятельности студентов.  3 ВВЕДЕНИЕ Графическая подготовка бакалавров по направлению 35. 03. 02 – «Техно- логия лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» (профиль «Дизайн мебели») проходит на протяжении всего периода обучения в ВУЗе. Сегодня графическая подача дизайн-проектов выполняется в основном с помощью компьютерной графики. Однако навыки рисунка и живописи для архитекторов по-прежнему очень важны по двум причинам. Во-первых, качест- венная «ручная» графика подачи проектной идеи очень ценится в профессио- нальной среде. Во-вторых, и это главное, поиск проектного решения в архитек- туре и дизайне выполняется вручную с помощью быстрых зарисовок. Поэтому тот, кто посвятил себя этой профессии, должен постоянно упражняться в ри- сунке и живописи, совершенствовать свой художественный вкус. Специфика рисунка и живописи такова, что теоретические основы дис- циплины (теория цвета, методика рисунка, теория перспективы) можно быстро освоить. А практические навыки рисования нарабатываются годами и требуют особого сосредоточенного внимания к натуре. Именно поэтому при изучении дисциплины «Учебный рисунок и эргономика»так важна организация само- стоятельной работы студентов. Курс дисциплины «Учебный рисунок и эргономика» разбит на два раздела: – техника учебного рисования, закономерности воздушной перспективы; – эргономика. По первому разделу, студенты выполняют на форматах А3 (297×420) ряд светотеневых рисунков и живописных работ, используя теоретический материал и пользуясь навыками, полученными на практических занятиях.