МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Иркутский государственный лингвистический университет»
Институт образовательных технологий
СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД:
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ
МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Материалы
организационно-деятельностной игры – 3
(ОДИ-3)
25 апреля 2013 г. Иркутск
2013
УДК 37. 1
ББК 74. 00
Печатается по решению кафедры управления и развития образования ИОТ
Иркутского государственного лингвистического университета
Протокол №9 от 23. 05. 2013г. Материалы подготовлены к печати
в соответствии с планом работы экспериментальной площадки Федерального государственно-
го автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» по теме «Сис-
темно-деятельностный подход в разноуровневом вариативном образовании»
Авторы-составители: Л. А. Выговский, директор Института образовательных техно-
логий, кандидат педагогических наук, профессор кафедры
управления и развития образования, Заслуженный учитель РФ;
Т. В. Живокоренцева, кандидат педагогических наук, доцент
кафедры управления и развития образования, Заслуженный учи-
тель РФ;
О. Ф. Чупрова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
педагогики;
Т. Ф. Ушева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
психологии, конфликтологии и безопасности жизнедеятельно-
сти;
Т. А. Жданко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
управления и развития образования
Члены редакционной И. Н. Почерней, магистрант кафедры управления и развития об-
коллегии: разования по направлению подготовки «Педагогическое образо-
вание», профиль «Управление образовательными системами»
С83 Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания мета-
предметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы органи-
зационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.
) / авт. -сост. Л. А. Выговский, Т. В. Живокоренцева, О. Ф. Чупрова, Т. Ф. Ушева, Т. А. Жданко. – Иркутск:
ИГЛУ, 2013. – 37 с. Представлены материалы ОДИ-3 преподавателей Института образовательных тех-
нологий ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», отражающие анализ диагностического инструментария оце-
нивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Адресованы преподавателям высших учебных заведений и обучающимся по образователь-
ным программам педагогической направленности.