Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»
Кафедра философии и права
С. О. Петров, кандидат философских наук, доцент
Д. Е. Любомиров, кандидат философских наук, доцент
О. В. Сапенок, кандидат философских наук, доцент
Е. В. Соколова, старший преподаватель
РЕЛИГИЯ
В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Учебное пособие для бакалавров
Санкт-Петербург
2016
1
Рассмотрено и рекомендовано к изданию
Отделением естественнонаучного и гуманитарного образования
Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета
16 июня 2016 г. Отв. редактор
кандидат философских наук, доцент С. О. Петров
Рецензенты:
кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Михайловской военной артиллерийской академии
(зав. кафедрой доктор исторических наук, профессор В. Мильбах),
кандидат философских наук, доцент Института философии СПбГУ
А. М. Сидоров
УДК 291
Петров, С. О. Религия в современном мире: учебное пособие для бакалавров /
С.
О. Петров [и др. ]. – СПб. : СПбГЛТУ, 2016. – 80 с. ISBN 978-5-9239-0870-1
Представлено кафедрой философии и права. Учебное пособие содержит материалы, необходимые для органи-
зации аудиторной и самостоятельной работы студентов по изучению
дисциплины «Религия в современном мире», т. е. основ религиоведе-
ния. В нем представлены характеристика религиоведения как науки,
анализ сущности и структуры религии как социокультурного явления,
причин ее возникновения и сохранения, изложение основных этапов
исторического развития от ранних религиозных верований до совре-
менных форм национально-региональных и мировых религий. Особое внимание в пособии уделено неоднозначной роли рели-
гии в сложной и противоречивой социально-политической ситуации
начала XXI в. Библиогр. 9 назв. Темплан 2016 г. Изд. № 167. ISBN 978-5-9239-0870-1 © СПбГЛТУ, 2016
2
ВВЕДЕНИЕ
Целью преподавания дисциплины «Религия в современном мире» в
вузе является, по общему мнению его авторов, не пропаганда какого-либо
религиозного (или атеистического) мировоззрения, а просвещение, на-
правленное на расширение взаимопонимания и основанного на нем взаи-
моуважения представителей различных этнических и религиозных общно-
стей, а также людей, не придерживающихся религиозных взглядов. В связи с этим, главными задачами учебного процесса по данной дис-
циплине являются следующие:
– обеспечить понимание сущности религии как специфического раз-
вивающегося духовного и социального феномена;
– охарактеризовать роль религии в жизни современного общества и
отдельного человека;
– представить своеобразие мировоззренческой и социокультурной ро-
ли различных религий в истории человечества;
– способствовать выработке толерантного отношения к носителям
различных религиозных верований.