Э. В. Аркадьева, Г. В. Горбаневская,
Н. Д. Кирсанова, И. Б. Марчук
КОГДА
НЕ ПОМОГАЮТ
СЛОВАРИ... ПРАКТИКУМ ПО ЛЕКСИКЕ СОВРЕМЕННОГО
РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ
И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ
Часть I
4- ,
Москва
Издательство « »
2013
1
УДК 811. 161. 1(0. 054. 6) ПРЕДИСЛОВИЕ
ББК 81. 2Рус-96
А82
Создание данного пособия–практикума по лексике продик-
товано необходимостью обеспечить стабильными учебными ма-
териалами курс практической лексики, основными задачами ко-
торого являются расширение и углубление теоретических знаний
Аркадьева Э. В. иностранцев, изучающих русский язык или совершенствующих
А82 Когда не помогают словари... [ ]: свои знания в области его лексической системы, а также повы-
Практикум по лексике современного русского языка для шение уровня практического владения русским языком. иностранцев и российских студентов-филологов. Ч. 1. / Цель данного пособия — помочь иностранному учащемуся
Э.
В. Аркадьева, Э. В. Горбаневская, Н. Д. Кирсанова, И. Б. разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообра-
Марчук. — 4-е изд. , стер. — М. : , 2013. — 230 с. зования, способствовать выработке навыков адекватного упот-
ребления в речи слов, входящих в лексико-семантические груп-
ISBN 978-5-89349-804-2 пы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее коли-
чество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных
Настоящее пособие предназначено для развития теоретичес-
глаголов, образованных при помощи приставок. ких знаний иностранцев, изучающих русский язык и для совер-
шенствования практического владения русским языком, для фор- Вместе с тем задачей пособия является формирование про-
мирования профессиональных навыков и умений в области рече- фессиональных навыков и умений в области речевой деятельно-
вой деятельности. сти. Выработка этих умений представляется очень важным мо-
Авторы помогают разобраться в трудных вопросах русской лек- ментом, когда ставится цель педагогизации учебного процесса
сики и словообразования. при обучении русскому языку как иностранному. Для иностранных студентов и бизнесменов-иностранцев, а так- Кроме того, авторы данного пособия считают, что оно может
же для студентов-филологов — будущих преподавателей русского быть полезно российским студентам-филологам, будущим пре-
языка как иностранного.