Министерство образования Российской Федерации
Ивановский государственный университет
Канадский фонд поддержки российских женщин
Л. С. ЕГОРОВА С. М. СТЕПАНОВА
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД
В МЕНЕДЖМЕНТЕ
Учебное пособие
Иваново 2002
ББК 60. 561. 2 + 65. 050
Е 302
Егорова Л. С. , Степанова С. М. Гендерный подход в менедж-
менте: Учеб. пособие. Иваново: Издат. центр «Юнона», 2002. — 100 с. Предназначено для преподавателей и студентов техниче-
ских вузов, читающих и изучающих курсы в области гендерных
исследований, овладевающих методикой гендерного подхода в
управлении персоналом. Пособие может быть использовано для спецкурсов и курсов
повышения квалификации руководителей промышленных орга-
низаций. Подготовка и издание пособия осуществлены при помощи
Канадского фонда поддержки российских женщин
ISBN 5 – 7807 – 0295 – 0 © Л. С. Егорова, С. М. Степанова, 2002
© Издательский центр «Юнона», 2002
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 4
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 6
ДЕЛОВАЯ ИГРА
«Планирование бизнес-карьеры» ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 52
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
Видеотренинг «Потерянный шанс» ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... 56
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 59
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 61
ИТОГОВАЯ АНКЕТА
слушателя курса «Гендерный подход в менеджменте» ... ... ... ... ... . 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Что такое гендерно-чувствительные индикаторы
и почему они полезны? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Гендерный анализ
Трудового кодекса Российской Федерации ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 94
ВВЕДЕНИЕ
Успехи и неудачи экономических преобразований в совре-
менной России во многом определяются тем, в каком направле-
нии и с какой степенью эффективности вовлекаются в трансфор-
мацию общества наиболее динамичные и активные социальные
группы трудоспособного населения. В этих условиях значительно возрастают требования к де-
ловым характеристикам руководителей — профессионализму,
коммуникабельности, умению работать с людьми, восприимчи-
вости к инновационным принципам управления коллективом. Одним из таких принципов является гендерный подход в управ-
лении промышленной организацией. Спецкурс «Гендерный подход в менеджменте» ставит це-
лью познакомить студентов технических вузов с основами ген-
дерных знаний; способствовать формированию у них эгалитарно-
го мышления с целью смягчения гендерной асимметрии в обще-
стве; помочь будущим инженерам овладеть навыками управления
персоналом с учетом стратегии гендерного равенства. В рамках курса решаются следующие задачи:
— ознакомить слушателей с понятиями и терминами, отно-
сящимися к гендерной теории, с методикой гендерного подхода в
социальной политике и управлении;
— рассмотреть процесс формирования гендерных отноше-
ний в обществе в российском и мировом контексте;
— дать методику гендерного анализа рынка труда и сферы
занятости;
— ознакомить студентов с технологиями применения ген-
дерного подхода в менеджменте;
— выявить сферы деятельности руководителей, требующих
применения гендерного подхода;
— сформировать у слушателей навыки использования основ
гендерных знаний в будущей профессиональной деятельности.