Читать онлайн «Современная подготовка юристов бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации)»

Автор А. Н. Давыдов

Н. А. Давыдов, И. И. Аминов, С. П. Поляков СОВРЕМЕННАЯ ПОДГОТОВКА ЮРИСТОВ БАКАЛАВРОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ И МАГИСТРОВ В ВУЗАХ РОССИИ (ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ) монография Под общей редакцией доктора педагогических наук, профессора Н. А. О. Е. Кутафина; Илья Исаакович Аминов, кандидат психологических наук, кандидат юридических наук, до- цент, доцент МГЮУ им. О. Е. Кутафина; Сергей Павлович Поляков, доктор педагогических наук, доцент, профессор Военного уни- верситета. Рецензенты: Г. В. Дашков, доктор юридических наук, профессор; Е. А. Антонян, доктор юридических наук, доцент; В. П.
Давыдов, доктор педагогических наук, профессор; П. А. Корчемный, доктор психологических наук, профессор. Под общей редакцией доктора педагогических наук, профессора Н. А. Давыдова. Д12 Современная подготовка юристов: бакалавров, специалистов и магистров в вузах России (опыт проектирования и реализации) : монография / под общ. ред. Н. А. Давыдова. — Москва : Проспект, 2015. — 208 с. ISBN 978-5-392-18659-4 Монография посвящена актуальной проблеме высшей школы — дидактическому про- ектированию и реализации подготовки юристов с различным уровнем высшего профессио- нального образования, обобщен опыт подготовки бакалавров и магистров юриспруденции в вузах России. На основе исследования педагогической теории и практики современной под- готовки специалистов в работе анализируется современный опыт проектирования в юри- дических вузах, обосновываются сущность и содержание дидактического проектирования подготовки юристов: бакалавров, специалистов и магистров в высшей школе, раскрываются основные направления его совершенствования, предлагаются различные проекты подготов- ки юристов, представлен сравнительный анализ опыта подготовки юристов, психологов и экономистов в вузах. В монографии обоснованы возможности учета в современной подго- товке юристов «компетентностного подхода» как при проектировании, так и при его реали- зации в юридических вузах России. Работа предназначена для руководителей вузов, для педагогов юридических вузов, а также для будущих юристов, активно занимающихся повышением уровня своей подготов- ленности к профессиональной деятельности. Материалы монографии целесообразно ис- пользовать преподавателям, проходящим подготовку по дополнительной специальности «Преподаватель высшей школы».