Читать онлайн «Высшее образование для XXI века. VIII Международная научная конференция 2011 Секция 5. Проблемы культурологического образования. Выпуск 2»

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ XXI ВЕКА VIII Международная научная конференция Москва, 17–19 ноября 2011 г. Доклады и материалы Секция 5 ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выпуск 2 Издательство Московского гуманитарного университета 2011 УДК 378 (06) ББК 74. 58 О 23 О23 Образование для XXI века: VIII Международная научная конференция. Москва, 17–19 ноября 2011 г. : Доклады и материалы. Секция 5. Проблемы культурологического образования. Выпуск 2 / отв. ред. А. В. Костина, Вл. А. Луков. — М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2011. — 78 с. В выпуске публикуются материалы докладов, представленных участниками VIII Международной научной конференции «Образование для XXI века». Ответственные редакторы: доктор философских наук, доктор культурологии А. В. Костина доктор филологических наук, профессор Вл. А. Луков © Авторы докладов, 2011. © МосГУ, 2011. Модернизация культурологического образования: электронные ресурсы Института фундаментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного университета Н. В. Захаров, Б. Н. Гайдин, Вал. А. Луков, Вл. А. Луков, Ч. К. Ламажаа, В. А. Гневашева ∗ Проблемы модернизации образования решаются Институтом фунда- ментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного уни- верситета в ряде электронных ресурсов. Задача этой публикации — познако- мить участников конференции, вузовских и школьных педагогов, аспиран- тов, студентов и школьников, желающих расширить круг культурологиче- ских знаний, с уже осуществленными (при этом продолжающими развивать- ся) проектами и новыми, только еще создающимися. В перспективе ИФПИ МосГУ ставит перед своим коллективом задачу создать систему ресурсов культурологического образования (трактуя его широко, включая ресурсы со- циологического, политологического, социально-психологического, философ- ского, исторического и т. д. профилей). Методологической основой этой системы является разрабатываемый коллективом ИФПИ МосГУ тезаурусный подход (см. о его содержании и применении работы: Луков Вал. А. , Луков Вл. А. Тезаурусы: Субъектная организация гуманитарного знания. М. : Изд-во Национального института бизнеса, 2008; Захаров Н. В. Шекспиризм русской классической литературы: тезаурусный анализ. М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008; Костина А. В. Теоретические проблемы современной культурологии: Идеи, концепции, ме- тоды исследования. М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2008 (Глава 14. Тезау- русный подход как новая парадигма гуманитарного знания, с. 234–247); Гай- дин Б. Н. Вечные образы как константы культуры (интерпретация «гамлетов- ского вопроса»): Дис. … канд. филос. наук. М. , 2009; Ламажаа Ч. К. Архаиза- ∗ Захаров Николай Владимирович, заместитель директора Института фундаментальных и прикладных исследований (ИФПИ) МосГУ, доктор философии (PhD), кандидат филоло- гических наук, академик Международной академии наук (IAS, Инсбрук); Гайдин Борис Николаевич, старший научный сотрудник ИФПИ МосГУ, кандидат философских наук; Луков Валерий Андреевич, проректор по научной и издательской работе — директор ИФПИ МосГУ, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, вице-президент Русского отделения МАН (IAS, Инсбрук), академик МАНПО; Луков Вла- димир Андреевич, директор Центра теории и истории культуры ИФПИ МосГУ, доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, академик-секретарь РО МАН (IAS, Инсбрук), академик-секретарь МАНПО; Ламажаа Чимиза Кудер-ооловна, старший научный сотрудник ИФПИ МосГУ, кандидат философских наук, академик МАН (IAS, Инсбрук); Гневашева Вера Анатольевна, директор Центра социологии молодежи, ИФПИ МосГУ, кандидат экономических наук, член-корреспондент МАН (IAS, Инсбрук). 3 ция общества в период социальных трансформаций (социально-философский анализ тувинского феномена): Автореф.