Читать онлайн «Введение в Интернет: Пособие для слушателей курсов повышения квалификации»
Автор Т. Н. Екшурская. Е. Н. Юдина. И. А. Белова
ПРИМОРСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
Введение в Интернет
пособие для слушателей курсов повышения квалификации
в области образовательных информационных технологий,
не имеющих навыков работы в Интернет
Разработала: Юдина И. А. , зав. центром ОИТ
г. Владивосток
2006 г. Центр образовательных информационных технологий ПИППКРО
Практический курс «Введение в Интернет»
Содержание
Предисловие... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 3
Теоретический блок. Приемы навигации в WWW ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 10
Практическая работа №2. Структура сайта. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10
Практическая работа №3. Приемы сохранения информации из Интернет. ... . 12
Практическая работа №4. Поиск информации в Интернет. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13
Практическая работа №5. Электронная почта... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16
Рефлексия. ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 18
Глоссарий... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 19
Список литературы... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 20
Основные источники образовательных ресурсов... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 21
2
Центр образовательных информационных технологий ПИППКРО
Практический курс «Введение в Интернет»
Предисловие
В современном обществе наблюдается небывалый рост количества
информации. В связи с этим возникает новая для образования проблема:
подготовить человека, умеющего находить и извлекать необходимую ему
информацию, усваивать ее в виде новых знаний. Во всем мире происходит
конструктивное изменение системы образования за счет максимального
использования информационных технологий на основе применения
Интернет.
