МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет агробизнеса и экологии
Кафедра земледелия
«ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»
Учебно-методическое пособие
для лабораторно-практических занятий и
самостоятельной работы студентов
для бакалавров по направлению подготовки
«Агрохимия и агропочвоведение»
Орел—2015
УДК 911. 52
Бобкова, Ю. А. Ландшафтоведение: учебно-методическое пособие /
Ю. А. Бобкова, Н. И. Абакумов. — Орел: издательство ОрелГАУ,
2015. — 56 с. Пособие разработано доцентами кафедры земледелия, кандидатами
сельскохозяйственных наук Бобковой Ю. А. и Абакумовым Н. И. Рецензенты:
Наполова Г. В. – доцент кафедры «Туризм, рекреация и спорт»
ФГБОУ ВПО ГУ-УНПК, к. б. н. Гурин А. Г. — заведующий кафедрой агроэкологии и охраны окру-
жающей среды, д. с. -х. н. , профессор
Учебное пособие одобрено и рекомендовано к изданию методиче-
ской комиссией факультета агробизнеса и экологии по направлению
подготовки агрохимия и агропочвоведение» (протокол № _6_
от____30. 03. ______ 2015г. ) и методическим советом ФГБОУ ВПО
«Орел ГАУ» (протокол № _6_ от __15. 04. ________2015 г. )
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………. …4
Раздел 1 ……………………………………………………………………. 7
Раздел 2…………………………………………………………………….
. 8
Практическая работа №1. Карты. Их классификации. Топографические
знаки………………………………………………………………………... 8
Практическая работа №2. Формы и элементы рельефа………………... 21
Практическая работа №3. Ландшафтный и агроландшафтный анализ
планово-картографического материала………………………………... . 28
Практическая работа №4. Классификация склонов и характеристика
субгоризонтальных поверхностей………………………………………. 30
Практическая работа №5. Морфологическая структура
агроландшафтов………………………………………………………... ... . 35
Практическая работа №6-7. Элементарные геохимические агроланд-
шафты……………………………………………………………………... 38
Практическая работа № 8. Агроэкологическая характеристика и ис-
пользование ландшафтов лесостепной зоны…………………………... . 48
Занятие – учебная игра: Физико-географическое районирование России
……………………………………………………………………. ………. . 51
Словарь употребляемых терминов и понятий…………………………. . 53
Литература……………………………………………………………... …55
3
Введение
Ландшафтоведение – физико-географическая наука, предметом
исследования которой выступают сложные природные территориаль-
ные и антропогенные комплексы – ландшафты. Важнейшей научной
предпосылкой формирования ландшафтоведения явилась идея взаим-
ной связи и взаимной обусловленности компонентов природы. В исто-
рическом плане эта идея развивалась в двух направлениях и привела к
представлениям о географической оболочке и природном территори-
альном комплексе (ПТК). В понятии о географической оболочке полу-
чили воплощение мысли о целостном географическом комплексе гло-
бального масштаба, в понятии о ПТК – представление о комплексах
локальной или региональной размерности.