Читать онлайн «Шаг за шагом. Сборник эффективных алгоритмов, таблиц и упражнений по орфографии»

УДК 372. 881. 161. 1 ББК 81. 2Рус-992 Рецензент кафедра гуманитарного образования института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области Учебное издание Токарев Г. В. Шаг за шагом: сборник эффективных алгоритмов, таблиц и упражнений по орфографии: учебное пособие. – Тула: Тульский полиграфист, 2006. – 54 с. Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей. Содержит систематизированное изложение орфографических правил русского языка, а также упражнения. Может быть использовано как на уроках русского языка во всех классах, так и при самостоятельной работе, при подготовке к единому государственному экзамену. ПРЕДИСЛОВИЕ Шаг за шагом – так мы назвали предлагаемую в этом учебном пособии методику обучения русской орфографии. Её суть заключается в блочном изучении материала в соответствии с принципами русской орфографии, постепенном наращивании новых знаний и актуализации пройденного материала. Предлагаемая читателю методика апробировалась автором книги в течение 10 лет с учащимися школ и абитуриентами и студентами Тульского государственного педагогического университета. Итак, материал в книге излагается блоками, все алгоритмы, таблицы имеют комментарии. Далее предлагаются обучающие, закрепляющие, контрольные упражнения. Каждый раздел включает рубрику «Запомните традиционные написания», куда входят так называемые словарные слова, написание которых следует запоминать. Эти же слова приведены и на форзацах учебника. При объяснении орфографических правил мы опираемся на грамматические понятия. Для читателей, которые испытывают затруднения в теории русского языка, мы предлагаем грамматический минимум. В пособие мы включили ряд упражнений из других изданий по орфографии, имея цель расширить их методический оборот. Автор этой книги выражает глубокую признательность Инне Юрьевне Токаревой за ряд ценных советов, которые были даны в ходе работы. В заключение мы хотели бы порекомендовать читателю ряд учебно- методических изданий, которые следует использовать для изучения русской орфографии. Вакурова О. Ф. , Львова С. И. , Цыбулько И. П. Готовимся к единому государственному экзамену. Русский язык. – М. : Дрофа, 2003. – 72 с. (и другие издания) Иссерс О. С. , Кузьмина Н. А. Интенсивный курс русского языка: пособие для подготовки к тестировнию и сочинению в правилах, алгоритмах, шпаргалках. – М. : Прометей, 2000. – 164 с. Кайдалова А. И. , Калинина И. К. Современная русская орфография. – М. : «Высшая школа», 1983. – 240 с. Малюшкин А. Б. , Иконицкая Л. Н. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку. 10-11 классы. – М. : «ТЦ Сфера», 2001. – 224 с. Розенталь Д. Э. Русский язык. 10-11 классы. – М. : Дрофа, 2000. – 384 с. (и другие издания этого автора). Ткаченко Н. Г. Тесты по грамматике русского языка: в 2 ч. – М. : Айрис-пресс, 2006. – 224 с. 2  Пиши, как слышишь Некоторые правила можно сформулировать очень просто: пиши, как слышишь.