Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ивановский государственный химико-технологический университет
В. В. Буданов
КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ КУРСА ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Учебно-методическое пособие
Иваново 2007
УДК 541. 1:536 (07)
Буданов, В. В. Ключевые вопросы курса физической химии / В. В. Буда-
нов; Иван. гос. хим. – технол. ун-т: учеб. -метод. пособие. - Иваново, 2007. –
48с. – ISBN 5-9616-0207-9
В пособии приведено оригинальное изложение ряда вопросов методоло-
гического характера, которые недостаточно полно отражены в современной
учебной литературе и которые, тем не менее, имеют принципиальное значе-
ние при изучении физической химии и химической термодинамики.
Среди
них обоснование методов стандартизации термодинамических величин, ана-
лиз условий применения термодинамического закона действующих масс в
жидких растворах, математическое обоснование выражений для химических
потенциалов, анализ корректности уравнений теории активированного ком-
плекса в жидких средах, построение раздела статистическая термодинамика. Рекомендуется всем лицам, стремящимся углубить и систематизировать
свои знания в области физической химии: преподавателям при построении
лекционных курсов, практических занятий, студентам, а также аспирантам
при подготовке и сдаче кандидатских экзаменов. Табл. 1 Библиогр. : 28 назв. Печатается по решению редакционно-издательского совета Ивановского
государственного химико-технологического университета. Рецензенты: кафедра физической химии Ивановского государственного
химико-технологического университета;
доктор химических наук профессор Н. И. Гиричева (Ивановский государст-
венный химико-технологический университет);
доктор химических наук, профессор С. Н. Иванов (Ивановский государствен-
ный университет)
ISBN 5-9616-0207-9 © Ивановский государственный
химико-технологический
университет, 2007
Введение
Многолетний опыт преподавания физической химии и ее главного разде-
ла – химической термодинамики – приводит к выводу, что затруднения сту-
дентов в освоении этих дисциплин главным образом связаны с незнанием и
непониманием элементарных положений, заложенных в основу физико-
химических теорий. По нашему мнению, в большинстве современных учебни-
ков как отечественных [1,2], так и зарубежных авторов [3,4] эти положения
нередко излагаются в чрезмерно краткой форме, а некоторые из них совсем не
приводятся. Между тем любой сложный вопрос можно изложить доступно,
если предварительно кратко и логично рассмотреть основные простейшие по-
нятия, на базе которых развивается та или иная теория. Этот тезис ни в коей
мере не противоречит высказыванию Л. Фейербаха: «Остроумная манера пи-
сать состоит в том, что она предполагает ум также и в читателе, что она вы-
сказывает не все, что она представляет читателю самому себе сказать об от-
ношениях, условиях и ограничениях, при которых данное положение только
имеет значение и может быть мыслимо».