Московский государственный технический университет
имени Н. Э. Баумана
Т. П. Скорикова
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
К ПРАКТИЧЕСКОМУ КУРСУ
РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ
(начальный этап обучения)
Методические указания
Москва
Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана
2010
УДК 808. 2
ББК 81. 2Рус
С44
Рецензенты: И. В. Воробьева, Е. Л. Семенова
Скорикова Т. П. С44 Контрольные работы к практическому курсу русского
языка для студентов-иностранцев (начальный этап обуче-
ния) : метод. указания / Т. П. Скорикова. – М. : Изд-во
МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010. – 74, [2] с. Представлены материалы по контролю лексико-грамматических
навыков иностранных студентов на начальном этапе обучения, а
также дополнительные материалы для записи со слуха (диктанты) и
контроля навыков аудирования. Методические указания соответст-
вуют учебнику «Практический курс русского языка» авторов
Л. С. Журавлевой, Л. В. Шипицо, М. М. Нахабиной и др. и требова-
ниям элементарного уровня Государственной образовательной сис-
темы стандартов по русскому языку как иностранному. Для иностранных студентов, магистрантов, аспирантов на-
чального этапа обучения. УДК 808. 2
ББК 81. 2Рус
© МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания базируются на языковом материале
учебника «Практический курс русского языка» авторов Л. М. Журав-
левой, Л. В. Шипицо, М.
М. Нахабиной и др. и строго соотносятся с
ним по структуре. Материал, представленный в методических указа-
ниях, отвечает требованиям грамматического минимума элементар-
ного уровня. Этот уровень обеспечивает необходимую языковую
базу для адаптации иностранных студентов к условиям русскоязыч-
ной социально-культурной среды и для их общения с носителями
русского языка при продолжении обучения в России. Методические указания состоят из двух частей. Первая часть
содержит контрольные работы по лексике и грамматике к 12 уро-
кам названного учебника (каждая работа дается в двух вариантах). Грамматический материал, предназначенный для контроля ус-
воения, охватывает следующие темы. Урок 1. 1. Род существительных. 2. Личные местоимения 3-го
лица. 3. Притяжательные местоимения (мой) единственного числа
(ед. ч. ). 4. Указательная конструкция со словом это. Урок 2. 1. Категория одушевленности-неодушевленности.
2. Конструкция общего вопроса и ответа на него. 3. Союз а в роли
соединительного элемента. Урок 3. 1. Род существительных (продолжение). 2. Множест-
венное число существительных и притяжательных местоимений.
3. Парадигма глаголов 1-го спряжения (работать, отдыхать);
4. Сложное предложение с изъяснительной придаточной частью. Урок 4. 1. Множественное число существительных (обобщение).
2. Парадигма глаголов 2-го спряжения (говорить). 3. Употребление
наречий. 4.