Читать онлайн «Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности»

Балашовский институт (филиал) Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского Д. А. Давыдов, А. О. Ерофеева, А. С. А. Д13 Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности : учебно-методическое пособие для студентов-бака- лавров, обучающихся по направлению подготовки 030300 «Психо- логия» (профиль подготовки «Медиапсихология») / Д. А. Давыдов, А. О. Ерофеева, А. С. Коповой. – Саратов : Изд-во Сарат. ун- та, 2013. – 96 с. ISBN 978-5-292-04218-1 В пособии раскрываются теоретические основы использования информацион- ных технологий в психолого-педагогической деятельности. Представлена авторская оригинальная методика, направленная на диагностику индивидуального стиля и моти- вации медиапотребления в современном образовательном пространстве. Даны основ- ные характеристики информационного пространства образовательного учреждения. Освещена роль информационных технологий в формировании конкурентоспособной личности выпускника. Описаны основные подходы к пониманию культуры медиапо- требления. Для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 030300 «Психология» (профиль подготовки «Медиапсихология»). Ре ком е н д у ют к п еч ат и : кафедра психологии и педагогики профессионального образования социально-гуманитарного факультета Балашовского института Саратовского государственного университета доктор педагогических наук, профессор Г. С. А. , Ерофеева А. О. , Коповой А. С. , 2013 © Саратовский государственный университет, 2013  Введение Интенсивное развитие массмедиа (прежде всего, электронных СМИ) создаёт условия, при которых процесс формирования социаль- ных представлений, социальных установок отдельных людей и це- лых групп приобретает всё более стихийный, плохо прогнозируемый характер. Медиапространство в последнее десятилетие становит- ся катализатором мировоззренческих трансформаций, питательной средой для появления новых идеологий, адептами которых стано- вятся в первую очередь молодые люди.