Читать онлайн «Теория и методика социокультурного проектирования. Ч. 1»
Автор Балабанов П.И.
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Социально-гуманитарный институт
Кафедра философии, права и социально-политических дисциплин
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА
СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Часть I
Учебно-методический комплекс дисциплины
Направление подготовки:
033000. 62 «Культурология»
Профиль подготовки:
«Социокультурное проектирование»
Квалификация (степень) выпускника:
«бакалавр»
Формы обучения:
очная, заочная
Кемерово 2013
1
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответ-
ствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалав-
ров 033000. 62 «Культурология», профилю подготовки «Социокультурное
проектирование». Составитель – доктор философских наук, профессор П. И. Балабанов. Утвержден на заседании кафедры философии, права и социально-
политических дисциплин социально-гуманитарного института ФГБОУ
ВПО «КемГУКИ» 25. 10. 2013 г. , протокол № 3. Рекомендован к изданию учебно-методическим советом социально-
гуманитарного института ФГБОУ ВПО «КемГУКИ» 19. 11. 2013 г. , прото-
кол № 4. Теория и методика социокультурного проектирования.
Часть I
[Текст]: учеб. -метод. комплекс дисциплины «Теория и методика социо-
культурного проектирования» по направлению подготовки 033000. 62
«Культурология», профилю подготовки «Социокультурное проектирова-
ние», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / сост. П. И. Бала-
банов. – Кемерово: Кемеровский гос. ун-т культуры и искусств, 2013. –
64 с.
2
ВВЕДЕНИЕ
Цель освоения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Теория и методика социо-
культурного проектирования» (часть I) является формирование целостного
системного представления о наиболее общих закономерностях развития и
функционирования социокультурного проектирования, овладение метода-
ми и приемами социокультурной деятельности, в том числе посредством:
- расширения и углубления знаний студентов о творческих возмож-
ностях человека и общества;
- формирования у студентов системных представлений о структуре и
специфике проектировочной деятельности в системе человеческой дея-
тельности, в том числе в ее взаимосвязи с культурной деятельностью;
- освоения студентами приемов и методов социокультурного проек-
тирования;
- развития у студентов устойчивой внутренней мотивации к система-
тическому пополнению знаний о социокультурном проектировании, его
роли и значении в будущей профессиональной и иной социально значи-
мой, общественно-полезной деятельности. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина отнесена к профессиональному циклу дисциплин, ва-
риативная часть. Для ее усвоения необходимы знания по дисциплинам
«Обществознание», «История» в объеме, установленном ГОС среднего
(полного) общего образования, а также по аналогичным дисциплинам
в объеме, установленном ГОС среднего профессионального образования.
