Читать онлайн «Логика: Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для самостоятельной работы»

Автор Агафонов В.

Камчатский государственный технический университет Кафедра истории и философии В. В. Агафонов ЛОГИКА Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для самостоятельной работы для студентов специальности 351400 «Прикладная информатика (в экономике)» заочной формы обучения Петропавловск-Камчатский 2005 УДК 16(075. 8) ББК 87. 4 А23 Рецензент: Е. А. Кормочи, кандидат философских наук, доцент кафедры социально-гуманитарных наук КамГУ Агафонов В. В. А23 Логика. Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для самостоятельной работы для студентов специальности 351400 «Прикладная информатика (в экономике)» заочной формы обучения. – Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, 2005. – 54 с. Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями к обяза- тельному минимуму содержания дисциплины «Логика», входящей в основную обра- зовательную программу подготовки специалистов по специальности 351400 «При- кладная информатика (в экономике)» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом КамчатГТУ (протокол № 1 от 23 сентября 2005 г. ). УДК 16(075. 8) ББК 87.
4 © КамчатГТУ, 2005 ©Агафонов В. В. , 2005 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели и задачи дисциплины 4 2. Объем дисциплины и виды учебной работы 6 3. Содержание дисциплины 6 4. Содержание практических занятий 15 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 19 6. Материалы для текущего и итогового контроля 24 7. Задания для самостоятельной работы 26 3 1. Цели и задачи дисциплины Вопросы, связанные с познанием действительности, относятся к важней- шим вопросам философской гносеологии и эпистемологии. Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и разви- валась в рамках теории познания, и в настоящее время представляет собой сложную систему знаний, включающую ряд направлений: формальная логика, математическая логика, неклассическая логика и пр. Изучение логики - одна из важных первоочередных ступеней высшего об- разования. Изучая мыслительный процесс как средство познания (законы, фор- мы, приемы, операции мышления) студент получает базис для развития профес- сиональной культуры и навыков исследовательской деятельности. Целью логики как учебной дисциплины является изучение законов и форм познающего мышления.