Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Международный государственный экологический университет имени А. Д. Сахарова»
Т. В. Мишаткина, А. В. Барковская, Н. П. Богданчик
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Учебно-методическое пособие
для студентов высших учебных заведений и колледжей
со специализацией по естественным наукам
под ред. Т. В. Мишаткиной
Материалы, помещенные в данной публикации, не обязательно отражают
точку зрения ЮНЕСКО. За представленную информацию несут
ответственность авторы. Минск, 2008
1
Авторы-составители:
канд. философ. наук, профессор МГЭУ им. А. Д. Сахарова Т. В. Мишаткина,
канд. философ. наук, доцент БГУ А. В. Барковская,
преподаватель МГЭУ им. А. Д. Сахарова Н. П. Богданчик
Рецензенты:
доктор философских наук, профессор БГЭУ Я. С. Яскевич;
кандидат философских наук, доцент БГУ Е. В. Беляева
Рекомендовано научно-методическим советом МГЭУ им. А. Д. Сахарова в качестве
учебно-методического пособия
Мишаткина Т. В. , Барковская А. В. , Богданчик Н. П. Экологическая этика и экология человека. Учебно-методич. пособие для студентов
высших учебных заведений и колледжей со специализацией по естественным наукам /
Т. В. Мишаткина и др. – Минск: МГЭУ им. А. Д. Сахарова, 2008.
– 43 с. Учебно-методическое пособие «Экологическая этика и экология человека»
предназначено для студентов вузов и колледжей со специализацией по естественным
наукам. В пособии рассматриваются вопросы теории и истории возникновения и развития
экологической этики, особенности ее направлений, основные принципы и правила
экоэтики, проблемы прав животных и экологии человека. Пособие содержит лекционный
материал и может быть использовано для подготовки к семинарским занятиям. Пособие может быть также использовано студентами других специальностей вузов
при изучении дисциплины «Этика». ã Т. В. Мишаткина, 2008
ã А. В. Барковская, 2008
ã Н. П. Богданчик, 2008
ã UNESCO, 2008
ã Международный государственный экологический университет им. А. Д. Сахарова, 2008
2
Учебно-методическое пособие
для студентов высших учебных заведений и колледжей
Содержание
1. Человек и природа: эволюция отношений…... . ……………………………... …………3
1. 1. Первичные формы отношения человека к природе………. ………. …... ... ... ... ... ... ... ... 4
1. 2. Нравственные основы «традиции управления»………………………. ………………6
1. 3. Нравственные основы «традиции сотрудничества»……………………. . ……………7
1. 4. От антропоцентризма к не-антропоцентризму: смена парадигм……………………. 9
1. 5. Основные направления современной экологической этики………………………... 11
2. Экологическая этика: сущность, предмет, основные задачи, принципы и
проблемы…………………………………………………………………………………14
2. 1. Предмет, цели и задачи экологической этики………………………………………. 14
2. 2.