Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
Кафедра физического воспитания
Р
УИ
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ,
БГ
ФИЗИЧЕСКОЙ И УМСТВЕННОЙ
РАБОТОСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
а
Учебно-методическое пособие
ек
для преподавателей и студентов
т
ио
бл
Би
Минск 2005
УДК 796 (075. 8)
ББК 75. 116 я 73
М 54
Р е ц е н з е н т:
А. В. Медведь, профессор
А в т о р ы:
В. М. Колос, Н. Я. Петров, В. Н. Боярышев, Г. С. Харитонович
Р
УИ
М 54
БГ
Методика оценки уровня здоровья, физической и умственной
работоспособности студентов специального медицинского отделения:
а
Учебно-метод. пособие для преподавателей и студентов / В. М. Колос,
Н. Я.
Петров, В. Н. Боярышев, Г. С. Харитонович. – МН. : БГУИР, 2005. –
ек
18 с. ISBN 985-444-787-1
т
Учебно-методическое пособие адресовано лицам студенческого возраста
для расчета количественной оценки уровня здоровья, физической и умственной ра-
ио
ботоспособности. УДК 796 (075. 8)
ББК 75. 116 я 73
бл
Би
ISBN 985-444-787-1 © Коллектив авторов, 2005
© БГУИР, 2005
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Алгоритм оценки физического состояния организма
Критерии оценок функционального состояния
Критерии оценок интегральных показателей
Критерии оценок физического развития
Критерии оценок физической работоспособности
Критерии оценки физической подготовленности
Р
Критерии оценки умственной работоспособности
УИ
Заключение
БГ
а
ек
т
ио
бл
Би
ВВЕДЕНИЕ
Оздоровительная физическая культура с каждым годом завоевывает все боль-
шее признание. Обязательным условием повышения качества учебного процесса яв-
ляется кольцевая связь в управляемой системе «преподаватель – студент – преподава-
тель». Особенно важно организовать контроль над всеми основными показателями,
охватывающими функциональное состояние, физическое развитие, физическую под-
готовленность и умственную работоспособность.