Е. М. Покровская
Технологии развития экономической активности молодежи
Методические указания по семинарам и практическим занятиям
для студентов направления подготовки:
«Организация работы с молодежью»
ТОМСК 2016
Министерство образования и науки Российской Федерации
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)
Е. М. Покровская
Технологии развития экономической активности молодежи
Методические указания по семинарам и практическим занятиям
для студентов направления подготовки:
«Организация работы с молодежью»
2016
2
Покровская Е. М. Технологии развития экономической активности молодежи. Методические
указания по семинарам и практическим занятиям для студентов направления
подготовки: 39. 03. 03 «Организация работы с молодежью»
Томск: Томский государственный университет систем управления и ра-
диоэлектроники, 2016. – 15 с. Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения
высшего образования для активного участия в семинарских и практических
занятиях. В списке литературы, рекомендуемой для каждого семинара, дан
перечень учебной и справочной литературы, обращение к которой позволит
студентам углубить знания по дисциплине. © Покровская Е. М. , 2016
© Томский государственный университет
систем управления и радиоэлектроники,
2016
3
Оглавление
1 ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
2 ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА СЕМИНАРСКИХ И
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО КУРСУ «ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ» ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 6
2. 1 Повышение уровня экономического благополучия молодежи и
ее самостоятельность как приоритет социальной политики ... ... 6
2. 2 Особенности и тенденции профессионального самоопределения
молодежи. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 8
2. 3 Эффективная профессиональная ориентация и технологии
подготовки молодежи к эффективному функционированию на
рынке труда ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 9
2. 4 Социально-правовая поддержка и консалтинг выпускников
общеобразовательных учреждений ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10
2. 5 Практикум ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 11
3 ПОДГОТОВКА АНАЛИТИЧЕСКОГО ОТЧЕТА ... ... ... ... ... ... ... . . 12
4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА ... ... ... 12
4
1 ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время на рынке труда востребованы специалисты, обладающие
знаниями в области проектной деятельности, навыками работы в распреде-
ленных командах, способные осуществлять мониторинг тематики и характера
актуальных проектов в области молодежной политике.