Читать онлайн «Философская антропология: Программа дисциплины»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Омский государственный университет Кафедра философии «Утверждаю» Проректор по УР ОмГУ ___________ В. В Дубицкий «_______» ________2002 г ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ "Философская антропология" Специальность философия ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Программа дисциплины Философская антропология «разработана Филатовым Владимиром Исидоровичем доцентом , кандидатом философских наук, доцентом_________________________________________________________________ указать должность, ученую степень и учение знание _________________________________________________________ разработчика или коллектива разработчиков Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии (протокол №__3______от «18» ноября 2002__г. ) Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего профессионального образования РФ по следующим специальностям:_________ Омск 2002 1  Аннотация Антропологизм - ведущее содержание культуры XX века. Осознание современным гуманитарным знанием сложной многосторонней природы человека (Мечты И. П. Павлова о научном подходе к "тайне") предполагает изучение не только исторического развития учения о человеке, но и, что самое главное, изучение методологических подходов к самой проблеме. Познание разными методами. Антропология как биологическая наука (2-ая половина 17 в). Колонизация, демографические, расовые проблемы, перемещение технологии из сферы производства на знание (регуляция жизненной практики человека): 18 век. Реконструкция человеческой природы, истории гоминидов (находки черепов, скелетов т. н. неандертальцев), интерес к праистории (телесный и ку льтурологический аспекты): 19 век. М. Мосс: "тотальность" (целостность) человека: единство биологических, психологических, социальных черт. Человек как био-социо-культурная система: структурные элементы и вычленение проблематики на "стыках" (медицина, культурантропология, религия и др. ). Виды связей: генетические, структурные, функциональные. Изучение предполагает: - познание целостности человеческого бытия в единстве сущности и существования, в изоморфизме его филогенеза и онтогенеза, в диалектике общего (общечеловеческого) и особенного (группового в половозрастной, этической, культурной плоскостях дифференциации); - познание каждой из трех сторон человеческого бытия в ее относительной самостоятельности (биологическая, в частности медицинская антропология, социальная: общество - человек; культурантропологпя: человек - культура); - вычленение различных конкретных сторон, свойств, процессов человеческой жизни и деятельности!