ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ
ЭКЗАМЕН
По специальности «Социальная педагогика»
Программа и методические указания для вузов
Издательско-полиграфический центр
Воронежского государственного университета
2008
Утверждено научно-методическим советом факультета философии и пси-
хологии 31 января 2008 г. , протокол № 1400-01
Составители: И. Ф. Бережная, Н. И. Вьюнова, Ю. А. Гончарова, И. В. Завгород-
няя, Н. Ю. Зыкова, С. Ю. Комова, Н. Л. Кочкина, Е. В. Кривотулова, Л. А. Куна-
ковская, О. С. Лапкова, О. П. Макушина, Г. В. Орлова, Б. А.
Попов, С. В. Попо-
ва, Л. Р. Суринова, Ю. Г. Хлоповских
Рецензент канд. псих. наук, доцент К. М. Гайдар
Программа подготовлена на кафедре педагогики и педагогической психо-
логии Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов 5 курса факультета философии и психологии
(специальность 050711 Социальная педагогика). Для специальности 050711 – Социальная педагогика
ГЭК. 01
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Итоговый государственный экзамен по специальности «Социальная
педагогика» является заключительным этапом в процессе подготовки спе-
циалиста и призван выявить степень готовности выпускника университета
к предстоящей самостоятельной профессиональной деятельности. На дан-
ном аттестационном испытании будущий специалист демонстрирует уро-
вень усвоения и понимания программного материала, сформированность
соответствующих умений и навыков, профессиональной коипетентности. Содержание Программы отражает основные требования к профес-
сиональной подготовке социальных педагогов, соответствует дисциплинам
общепрофессиональной и предметной подготовки и дисциплинам специа-
лизации. Программа согласуется с Государственным образовательным
стандартом специальности 050711 Социальная педагогика и обязательным
минимумом содержания профессиональной образовательной программы
этой специальности. Настоящая Программа имеет обобщающий, междисциплинарный
характер и соответствует реально усвоенному объему пройденных дисци-
плин. Она позволяет студентам системно закрепить полученные знания,
придать им целостный и комплексный характер. Важно подчеркнуть, что в
Программе отражены наиболее значимые содержательные компоненты
дисциплин учебного плана и Государственного образовательного стандар-
та. Структура Программы состоит из содержания (два раздела) и списка
вопросов к итоговому государственному экзамену. В первом разделе пред-
ставлены основные проблемы общепрофессиональных дисциплин. Во вто-
ром – изложено основное содержание дисциплин предметной подготовки
и специализации. Каждая из дисциплин сопровождается списком основной
и дополнительной литературы, что позволит студентам при подготовке к
экзамену наиболее полно и глубоко повторить вопросы по соответствую-
щим дисциплинам.