Министерство образования и науки РФ
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО КУРСУ «Культура Западной Сибири»
и методические материалы к ней
Составитель: к. и. н. Н. И. Лебедева. Программа составлена в соответствии с государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования по
соответствующим направлениям.
1. Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Примерная программа дисциплины «Культура Западной Сибири» составлена в
соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму
содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу
“Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины” государственных
образовательных стандартов высшего профессионального образования второго
поколения. Программа предназначена для студентов, желающих более глубоко изучить
историю Сибири с древнейших времен до наших дней в качестве дополнительной
общеобразовательной гуманитарной дисциплины.
Назначение настоящей дисциплины – ознакомление учащихся с историей Сибири с
древнейших времен до наших дней в контексте социокультурных, политических и
экономических изменений в обществе. Автор курса пользуется методологией и
методиками русской культурно-исторической школы, социологических и семиотических
направлений в современной науке. Таким образом, на локальном материале возможно
изучение общих проблем стилистической и иной динамики в градостроительстве,
архитектуре и искусстве, с вычленением региональной специфики. Курс «Культура Западной Сибири» ставит своей целью:
дать студентам глубокие знания теоретических основ и закономерностей
функционирования общества, экономики, культуры и искусства региона;
помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных
социологических и культурологических направлений, школ и концепций;
способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически
мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных культурных
проблем в регионе. Лекции по культуре Западной Сибири с древнейших времен до наших дней
читаются с позиций ценностного подхода. Все сюжеты рассматриваются на фоне
зрительного ряда с фотографиями и слайдами культовых зданий, икон, священников,
видеофильмами. Каждый блок занятий сопровождается исследованиями по проективной
методике, разработанной в отечественной психологии. Перед чтением лекции студенты
выполняют рисунки на темы "Православные храмы Сибири", "Образ Омска". Результаты
тестирования позволяют выявить как уровень знаний студентов, так их творческие
способности и психологические особенности и скорректировать чтение курса. Одной из
важных задач преподавания является ознакомление студентов с культурным наследием и
выявление степени его востребованности. Поэтому важен анализ рисунков, рецензий на
выставки, бесед об экскурсиях.