Читать онлайн «Экология: обзорный курс»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Р. Ш. Кашапов ЭКОЛОГИЯ (Обзорный курс) Уфа 2001 УДК 577. 4 (075. 3) Печатается по решению ББК 28. 081 я 73 редакционно-издательского К 31 совета Башгоспедуниверситета Кашапов Р. Ш. Экология: Обзорный курс – Уфа: Изд-во БГПУ, 2001 - 28с. В учебном пособии рассмотрены основные законы и принципы эколо- гии, структура экосистем, круговороты вещества и энергии в Биосфере. Зна- чительное внимание уделено наиболее крупным экологическим проблемам современности; экологии человека; вопросам рационального природопользо- вания, концепции устойчивого развития, педагогической экологии. Даны тес- товые задания для самоконтроля степени усвоения материала. Учебное пособие адресовано студентам, а также всем желающим изу- чать предмет самостоятельно. Рецензенты: Н. Г. Курамшина, д-р биол. н. , проф. (БГАУ) Р. Р. Кабиров. , д-р биол. н. , проф. ISBN 5-87978-139-9 © Издательство БГПУ, 2001 © Р. Ш. Кашапов, 2001 2  Введение Вузовская программа включает вопросы практически по всем разделам современной экологии. Учебника же, где они были бы изложены достаточно кратко и просто, – нет. Это вызывает большие затруднения у студентов, осо- бенно заочников, при самостоятельной проработке материала. Предлагаемый учебник представляет собой попытку снабдить студентов таким пособием. Как работать с учебником? В первую очередь студенту необходимо внимательно ознакомиться с его структурой. Он должен получить четкое представление о минимуме уме- ний, который должен получить в результате изучения материала, о сложно- стях, с которыми может столкнуться в процессе проработки содержания. Теоретический материал в какой-то мере дополняет «Терминологиче- ский словарь», в котором даются объяснения некоторых понятий и терминов. Большим подспорьем будут «Задание для самостоятельной работы» (вопросы для подготовки к семинарскому занятию) и тестовые задания для самопро- верки знаний. Рекомендуется следующий порядок работы с учебником: – внимательно ознакомиться с его структурой; – проработать материал, включенный в содержание; – подготовить письменные ответы на вопросы семинарского занятия; – с помощью тестов самостоятельно проконтролировать степень усвое- ния материала, при необходимости повторно проработать плохо усво- енные вопросы; В тех случаях, когда возникнет необходимость что-то уточнить, сту- дент может искать ответ в источниках, помещенных в списке литературы. Перечень некоторых умений, приобретаемых в процессе изучения материала Умения: Действия по их достижению: Иллюстрировать классификацию Составить таблицу, где против каж- экологических факторов примерами.