Читать онлайн «Метод мастера Го»

ИГРА ГО ОБУЧЕНИЕ ПО МЕТОДУ ВОСХОЖДЕНИЯ Игорь ГРИШИН МЕТОД МАСТЕРА ГО ШКОЛА ГО "ВОСХОЖДЕНИЕ МОСКВА 2006  МАСТЕРА ГО СПРОСИЛИ - Когда стоит начинать учить ребенка? - спросили Мастера Го. - Н е стоит начинать с понедельника, начните со среды, затем протяните линию к четвергу, затем продержитесь хотя бы год, - ответил Мастер Го. *** - И з чего должна состоять среда для обучения собственного ребенка? - И з необходимых, нейтральных элементов и удобре-ний, - ответил Мастер. - А конкретнее? -Пусть сначала выскажутся родители, - предло- I жил Мастер Го, - они разбираются в этом вопросе лучше нас. Чтобы моя пальма росла, я должен поехать и купить почву для пальм. Вот и все. Если я соберу в гор­ шок все, что осталось от других погибших растений или наберу что-нибудь во дворе, то очень скоро пальма зачахнет. Ну и что? А, если это была моя любимая пальма? Да, она поги­ бла, ну и что? Не выкидывать же мне такую прекрасную почву из- под нее? Или двор. Чем плох мой двор? Я живу здесь. Более того, моя собака удобряет его каждый вечер. Я нормально кормлю мою собаку, часто с семейного стола... Кстати, а почему моему ребенку может не понравиться среда, которую я ему создал? Я уверен, что ему нравится наша семейная среда. Она вполне подходит для его обучения и развития. Ничем не хуже других. Моя мать - его бабушка - прекрасная женщина. У нее высшее образование и чудесное воспитание. Она сама преподавала в институте. Вечерникам. Это были чудесные молодые люди. Я даже видел некоторых из них. Да, иногда она бывает несколько категорична, иногда она не согласна со мной и с моей женой. Но наши разногласия никогда не доходят до крупных ссор. Или мать моей матери. Она пожилой человек, ее здоровье отражается на ее характере. Все мы можем сделать на это поправку. Более того, все мы стараемся помочь сыну. Интересуемся, как у него дела в школе и на секции. Когда последний раз звонил тренер (как бишь там его имя), бабушка о чем-то с ним говорила. Просто, к сожалению, дело в сыне. Он не любит заниматься и ничего никогда сам не повторит, лишний раз книжку не откроет, от пола не отожмется. Иногда даже срываюсь на него за это. Поэтому мне этот тренер никакой Амери­ ки не открыл. Хотелось бы спросить, как там занимаются его соб­ ственные дети? Вообще, есть они у него? А то, может, и нет. Пово­ зился бы хоть раз как я. А то языком болтать мы все можем. 2  Я как бабушка хочу добавить. Сыну я тоже говорила об этом. Образование надо давать разностороннее. Ну, извините меня, созда­ ется такое впечатление, что тренер буквально прикипел к внуку. Да, я сама знаю, что мальчик талантлив. Я от своего внука другого и не ожидаю. Но зачем, спрашивается, вот это все? Какие-то дополни­ тельные занятия, на которые надо ехать в какую-то другую школу.