Читать онлайн «Редактирование в издетельском деле России в XX веке Конспект лекций»
Автор К. Т. Ямчук
Ямчук К. Т. Редактирование в издетельском деле России в XX веке: конспект лекций, М. : изд-во МГУП, 1998
Оглавление
План изложения
--------------------------------------------------------------------------------
1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕДАКТОРСКОЙ ШКОЛЫ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
--------------------------------------------------------------------------------
2. РЕДАКТОРСКИЙ ОПЫТ В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД
--------------------------------------------------------------------------------
Список рекомендуемой литературы
План изложения
1. Особенности развития редакторской школы в начале XX века
1. 1. Общая характеристика периода
1. 2. Основные факторы, определяющие редакционно-издательскую деятельность
1. 2. 1. Специфика книгоиздания
1. 2. 2. Общественно-политические условия
1. 2. 3. Тенденции в литературном процессе
1. 2. 3. 1. Расцвет сатирического жанра
1. 2. 3. 2. Поиск новых литературных средств и издательских решений
1. 2. 3. 3. Возникновение литературных направлений и течений
1. 3. Выводы
2. Редакторский опыт в советский период
2. 1. Государственная политика в области редакционно-издательского дела
2. 2. Преемственность традиций в редакторской деятельности М. Горького, В. Брюсова, А. Блока
2. 3. Регламентация литературного и издательского процессов
2. 4. Редакторское искусство в области подготовки изданий отдельных видов литературы
2. 4. 1. Научная и научно-популярная литература (С. И. Вавилов, А. Е. Ферсман, В. А. Обручев)
2. 4. 2. Детская литература (С. Я. Маршак)
2. 4. 3. Художественная литература (К. Симонов, А. Твардовский)
2. 5. Выводы
1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕДАКТОРСКОЙ ШКОЛЫ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
Начало нынешнего века - один из сложнейших периодов в истории России, в котором сфокусировались многие противоречия ее развития. Пожалуй, главное из них - это несоответствие между закономерным экономическим ростом страны и характером ее социальных институтов, что нашло свое выражение в остром противоборстве социально-политических, философских, эстетических идей. С этой точки зрения на дальнейшее формирование редактирования как специфического вида профессиональной деятельности в разные конкретно-исторические отрезки времени оказывало влияние множество факторов, определяющих развитие общественной жизни. Среди них (на уровне наиболее общих тенденций) необходимо выделить хотя бы ряд основных.
Прежде всего это особенности развития книгоиздательского дела, естественным регулятором которого не только в количественном, но и в качественном отношении служила складывающаяся социально-экономическая и политическая обстановка в стране на том или ином историческом этапе.
Первое, что нельзя не отметить, - это резко возросшие масштабы издательской деятельности. Так, только за один 1905 г. , всколыхнувший общественное сознание, количество увидевших свет названий возросло до 30 тыс. по сравнению с 14 тыс. названий, вышедших в 1904 г. В дальнейшем, вплоть до первой мировой войны, наблюдается устойчивая тенденция увеличения выпуска печатной продукции. Если в 1908 г. было выпущено 23,8 тыс. названий тиражом 93,2 млн. экз. , то в 1913 - 34 тыс. названий, тираж которых составил 118,8 млн.
Оглавление
План изложения
--------------------------------------------------------------------------------
1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕДАКТОРСКОЙ ШКОЛЫ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
--------------------------------------------------------------------------------
2. РЕДАКТОРСКИЙ ОПЫТ В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД
--------------------------------------------------------------------------------
Список рекомендуемой литературы
План изложения
1. Особенности развития редакторской школы в начале XX века
1. 1. Общая характеристика периода
1. 2. Основные факторы, определяющие редакционно-издательскую деятельность
1. 2. 1. Специфика книгоиздания
1. 2. 2. Общественно-политические условия
1. 2. 3. Тенденции в литературном процессе
1. 2. 3. 1. Расцвет сатирического жанра
1. 2. 3. 2. Поиск новых литературных средств и издательских решений
1. 2. 3. 3. Возникновение литературных направлений и течений
1. 3. Выводы
2. Редакторский опыт в советский период
2. 1. Государственная политика в области редакционно-издательского дела
2. 2. Преемственность традиций в редакторской деятельности М. Горького, В. Брюсова, А. Блока
2. 3. Регламентация литературного и издательского процессов
2. 4. Редакторское искусство в области подготовки изданий отдельных видов литературы
2. 4. 1. Научная и научно-популярная литература (С. И. Вавилов, А. Е. Ферсман, В. А. Обручев)
2. 4. 2. Детская литература (С. Я. Маршак)
2. 4. 3. Художественная литература (К. Симонов, А. Твардовский)
2. 5. Выводы
1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕДАКТОРСКОЙ ШКОЛЫ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
Начало нынешнего века - один из сложнейших периодов в истории России, в котором сфокусировались многие противоречия ее развития. Пожалуй, главное из них - это несоответствие между закономерным экономическим ростом страны и характером ее социальных институтов, что нашло свое выражение в остром противоборстве социально-политических, философских, эстетических идей. С этой точки зрения на дальнейшее формирование редактирования как специфического вида профессиональной деятельности в разные конкретно-исторические отрезки времени оказывало влияние множество факторов, определяющих развитие общественной жизни. Среди них (на уровне наиболее общих тенденций) необходимо выделить хотя бы ряд основных.
Прежде всего это особенности развития книгоиздательского дела, естественным регулятором которого не только в количественном, но и в качественном отношении служила складывающаяся социально-экономическая и политическая обстановка в стране на том или ином историческом этапе.
Первое, что нельзя не отметить, - это резко возросшие масштабы издательской деятельности. Так, только за один 1905 г. , всколыхнувший общественное сознание, количество увидевших свет названий возросло до 30 тыс. по сравнению с 14 тыс. названий, вышедших в 1904 г. В дальнейшем, вплоть до первой мировой войны, наблюдается устойчивая тенденция увеличения выпуска печатной продукции. Если в 1908 г. было выпущено 23,8 тыс. названий тиражом 93,2 млн. экз. , то в 1913 - 34 тыс. названий, тираж которых составил 118,8 млн.
