Читать онлайн «Управление качеством электронных средств»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой КИПР, проф. __________ В. Н. Татаринов 27. 06. 2012 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ/СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ По дисциплине Управление качеством электронных средств Для специальности 210202. 65 – Проектирование и технология элек- тронно-вычислительных средств Факультет Вычислительных систем (ФВС) Профилирующая кафедра Комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем (КИБЭВС) Курс 5 Семестр 9 Учебный план набора 2007 года Распределение учебного времени Всего часов Лекции 30 часов Практические занятия 14 часов Всего ауд. занятий 44 часов Самостоятельная работа 46 часов Общая трудоёмкость 90 часов Экзамен 9 семестр Разработал Доцент кафедры КИПР, член-корр. Академии проблем качества РФ А. А. Чернышев 2012  1 Цель практических/семинарских занятий и особенности их проведения 1. 1 Практические (семинарские) занятия направлены на закрепление, расширение и актуализацию знаний, полученных на лекциях и при изучении рекомендованной литера- туры согласно рабочей программе дисциплины. 1. 2 Поскольку дисциплина «Управление качеством электронных средств» находит- ся на стыке гуманитарных и технических дисциплин, предусмотрены как практические занятия с решением задач, так семинарские занятия с обсуждением проблем менеджмента качества в проектных, производственных и других организациях. 1. 3 В ходе практических/семинарских занятий проводится оценивание знаний и умений студентов по итогам их активности на занятиях, выполнения контрольной работы и выступлений с подготовленным самостоятельно устным реферативным сообщением. 1. 4 Студенты, выполнившие программу семинарских/практических занятий и са- мостоятельной работы, допускаются к сдаче экзамена. 2 Содержание практических/семинарских занятий 2. 1 Занятие 1 2. 1. 1 Тема занятия: Качество образования. Факторы, определяющие качество современного образования. 2. 1. 2 Форма проведения: семинар, дискуссия. 2. 1. 3 Методика проведения: Занятие проводится в интерактивном режиме.