Читать онлайн «Введение в профессию»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой «Управление инновациями» ___________________/А. Ф. Уваров (подпись) (ФИО) "_______" ______________ 2012г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ по дисциплине ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ Для студентов, обучающихся по направлению 221400. 62 «Управление качеством» Составлены кафедрой «Управление инновациями» Форма обучения _ очная Составитель ст. преподаватель ____________ Л. И. Николаева "____" __________ 2012г. Томск 2012 г. ВВЕДЕНИЕ. Учебная дисциплина «Введение в профессию» изучается в 1 семестре, относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин, предназначена для получения студентами, только что поступившими в вуз, целостного представления о системе подготовки бакалавров по направлению 221400 - «Управление качеством», содержит методические установки для дальнейшего освоения профессиональных знаний и навыков. Основной целью дисциплины является формирование у студентов, развернутого представления о своей будущей профессии и объектах профессиональной деятельности выпускника. Выполнение практических заданий поможет студентам усвоить теоретический материал, освоить понятия системы и методологии качества, сформировать понимание предметной области, которой они будут обучаться в течение всего периода обучения, приобрести навыки работы с информацией и документацией, относящейся к предстоящей профессиональной деятельности. Практические занятия направлены на формирование у студентов следующих компетенций: ОК-1, ОК-8, ОК-10, ОК-12, ПК-4, ПК-17 (указываются в соответствии с ФГОС ВПО): - способностью владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); - способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8); - способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК- 10); - способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации (ОК-12); -способностью применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач (ПК-4); -способностью корректно формулировать задачи своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач, анализировать, диагностировать причины появления проблем (ПК-17).