ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
АЛФЕРОВ А. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
к курсу «ФИЛОСОФИЯ»
для социальных и гуманитарных факультетов
ЧАСТЬ I
Ростов-на-Дону
2008
3
Учебные материалы разработаны доктором философских наук, доцентом
кафедры социальной философии А. А. Алферовым. Данные учебные материалы составлены с учетом требований «Государст-
венного образовательного стандарта» к обязательному минимуму содержания
образовательной программы по дисциплине «Философия». Ответственный редактор доктор философ. наук, профессор Б. И. Буйло
Печатается в соответствии с решением кафедры социальной философии
факультета философии и культурологии ЮФУ, протокол № 6 от 21. 01. 2008 г.
4
Содержание
1 Программа курса с. 3
Тема 1. Философия, ее назначение и роль с. 3
Тема 2. Проблема бытия с. 12
Тема 3. Сознание с. 18
Тема 4. Познание с. 21
Тема 5. Мир ценностей с.
27
Тема 6. Проблема человека в философии с. 32
Тема 7. Общество. Культура. Взаимодействие
общества и природы с. 36
Тема 8. Развитие общества с. 42
Программа курса
Тема I. Философия, ее назначение и роль
Человек осваивает мир с помощью сознания. В таком качестве – как спе-
цифически человеческий способ освоения мира – сознание и возникло на заре
истории человечества. В дальнейшем происходило развитие сознания людей, что
было сопряжено с его усложнением и дифференциацией – образованием отдель-
ных самостоятельных форм сознания. Так возникли искусство, религия, мораль,
позже – философия, наука, право, политика. Множественность форм сознания
есть многообразие способов освоения действительности человеком. Каждая
форма сознания – это особый способ отношения человека к миру: природному и
5
социальному. Что характеризует философию в качестве особой формы сознания? От-
вет на этот вопрос и является содержанием данной темы. При этом
философию необходимо сравнить с другими формами сознания – наукой, религи-
ей, искусством, моралью. Философия дает определенное знание. Это знание существенно отличает-
ся от научного. Специфика философского знания отчетливо проявляется в
проблемах, которые ставит и пытается решить философия. Называя эти про-
блемы, мы понимаем, что это – особые проблемы, что они не ставятся и не
решаются наукой.