Читать онлайн «Зарубежная литература XIX в. Часть 1. Романтизм: Методическое пособие по курсу для иностранных студентов филологических специальностей»

1 М и ни сте р ство о б р а зо ва ни я Ро сси йско й Ф е де р а ци и В о р о не ж ски й го суда р стве нный уни ве р си те т К а ф едр а за р уб еж н о й лит ер а т ур ы М ЕТ ОД И Ч Е С К ОЕ П ОС ОБ И Е по кур су ЗА Р У Б ЕЖ Н ОЙ Л И Т Е Р А Т У Р Ы XIX в. Ч асть 1. Р омантизм. Для и но стр а нныхстуде нто в фи ло ло ги че ски х спе ци а льно сте й (на пр а вле ни я 520600 « ж ур на ли сти ка » и 520300 « фи ло ло ги я»; ди сци пли ныО. П. Д. Ф . 04 и О. П. Д. Ф . 03. 4) В о р о не ж 2003  2 Утве р ж де но на учно – ме то ди че ски м со ве то м фи ло ло ги че ско го фа культе та пр о то ко л № 3 о т13 ма р та 2003г. С о ста ви те льТи хо но ва О. В . М е то ди че ско е по со б и е по дго то вле но на ка фе др е за р уб е ж но й ли те р а тур ы фи ло ло ги че ско го фа культе та В о р о не ж ско го го суда р стве нно го уни ве р си те та . Ре ко ме ндуе тся для и но стр а нных студе нто в фи ло ло ги че ски х спе ци а льно сте й.  3 Пр е дла га е мо е уче б но –ме то ди че ско е по со б и е зна ко ми т и но стр а нных уча щи хся с пе р вым р а зде ло м о сно во по ла га юще го кур са и сто р и и за па дно е вр о пе йско й и а ме р и ка нско й ли те р а тур ы 19в. Он о хва тыва е тпе р и о д о т В е ли ко й фр а нцузско й б ур ж уа зно й р е во люци и до 1830–х гг. и связа н с о дни м и з ва ж не йши х худо ж е стве нных явле ни й – р о ма нти змо м. Ц е ль кур са – да ть пр е дста вле ни е о р о ма нти зме ка к о худо ж е стве нно м ме то де и пр о де мо нстр и р о ва тьна ци о на льные о со б е нно сти это го явле ни я в ли те р а тур е . Да нно е по со б и е пр е е мстве нно связа но с пр е дыдуще й ме то ди че ско й р а зр а б о тко й а вто р а по и сто р и и за па дно е вр о пе йско й ли те р а тур ы17 – 18вв. и на це ле но на р е ше ни е те х ж е за да ч: 1. Пр е дста ви тьте зи сно ле кци о нную ча стькур са , до по лни в е ё о тр ывка ми и з о р и ги на льных те ксто в для чте ни я; 2. В ве сти о сно вные ли те р а тур о ве дче ски е , культур о ло ги че ски е по няти я и те р ми ны; 3. Об уча тьо сно ва м ли те р а тур о ве дче ско го а на ли за те кста ; 4. Уста на вли ва тьме ж ди сци пли на р ные связи (с по мо щью устно го ко мме нта р и я, на глядно го ма те р и а ла , чте ни я те ксто в на языке о р и ги на ла ). Ц е ль– зна ко ми тьстуде нто в с и сто р и е й, культур о й, о со б е нно стями эпо ха льно го ме нта ли те та и зуча е мых стр а н на кла сси че ско м ли те р а тур но м ма те р и а ле . В ко нце ле кци о нно й ча сти пр е дста вле ныко нтр о льные во пр о сыпо кур су.  4 Т Е М А 1: Особ енности изучаемого периода.