ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра физического воспитания и спорта
Г. Л. МИРОНОВА
Л. Н. САНАЧЕВА
Б. Ю. НЕСМЕЛОВ
СПОРТИВНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ −
СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ
ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Часть 2
Методические указания
для студентов специальностей
100103 «Социально-культурный сервис и туризм» и
032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»
Екатеринбург
2008
Печатаются по рекомендации научно-методической комиссии
гуманитарного факультета УГЛТУ. Протокол № 1 от 05 декабря 2007г. Рецензент – старший преподаватель кафедры физического
воспитания и спорта УрГУПС Калюта Ирина Михайловна
Редактор Н. А. Майер
Оператор А. А. Сидорова
________________________________________________________________
Подписано в печать 15. 09. 08. Поз.
6
Плоская печать Формат 60х84 1/16 Тираж 50 экз
Заказ Объем 1,16 печ. л. Цена 4 р. 00 к.
________________________________________________________________
Редакционно-издательский отдел УГЛТУ
Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ
2
ВВЕДЕНИЕ
Игра – это многогранное и во многом еще до конца непознанное
явление, относящееся к сфере интеллектуальной, духовной жизни
человека. Изучение простейших игр имеет особую ценность, поскольку
они представляют собой составную часть так называемого игрового
метода физического воспитания. Спортивные и подвижные игры занимают
важное место в системе подготовки специалистов в области рекреации и
спортивно-оздоровительного туризма. Овладение ими позволяет успешно
использовать этот самостоятельный вид физических упражнений в целях
гармоничного физического и духовного развития современной студен-
ческой молодежи, укрепления здоровья и повышения работоспособности. Большого внимания заслуживает организация и методика проведе-
ния учебных занятий по физическому воспитанию со студентами, имею-
щими ослабленное здоровье и начальные формы его нарушений, а также
недостаточное физическое развитие студентов, занимающихся в под-
готовительном учебном отделении. Организация и методика проведения занятий в этих отделениях
имеет свои особенности. Спортивные и подвижные игры как средства
физического воспитания студентов вузов являются составной частью
программы по учебной дисциплине «Физическая культура». Подвижными
играми называются игры с относительно простым содержанием, где
используются естественные движения, а достижение цели не связано с
высокими физическими и психическими напряжениями. В большинстве
спортивных игр, в отличие от подвижных игр, с обеих сторон действуют
не отдельные участники, а целые игровые коллективы. В этих условиях
цель игры достигается в результате взаимодействия между всеми
участниками игрового коллектива.