Читать онлайн «Методы социально-психологических исследований: Программа спецкурса»

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА «Методы социально-психологических исследований» Ростов-на-Дону 2006  Печатается по решению методической комиссии кафедры социальной пси- хологии РГУ, протокол № 3 от 2 марта 2006. Автор–Агнаева Елена Муратовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии Рецензент: Лабунская В. А. , доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой социальной психологии 2  I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Курс предназначен для студентов дневного отделения факультета психоло- гии. Цель спецкурса – овладение студентами знаниями и навыками примене- ния основных методов социально-психологического исследования. Задачи спецкурса: 1. Формирование у студентов представлений о специфике методов социально- психологического исследования и их разновидностях. 2. Овладение навыками разработки программы социально-психологического ис- следования. 3. Получение практических навыков использования различных методов социаль- но-психологического исследования. Место спецкурса в профессиональной подготовке студента: предлагае- мый спецкурс дает представление о специфике социально-психологического ис- следования на разных уровнях методологии, об особенностях, возможностях и ограничениях применения основных методов социально-психологического иссле- дования, позволяет приобрести практические навыки разработки программы, планирования и реализации социально-психологического исследования с исполь- зованием различных методов и методического инструментария. Требования к уровню усвоения содержания: Студент должен иметь представление: об определении и соотношении ос- новных понятий социально-психологического исследования (подход, парадигма, метод, методика, проблема, предмет и т. д. ), о видах исследования, типах данных, классификациях методов социально-психологического исследования, об основ- ных этапах социально-психологического исследования, показателях качества ис- следования и путях их повышения, о теоретических и практических аспектах ис- пользования основных методов социальной психологии. 3  Студент должен уметь: разрабатывать программу социально- психологического исследования, учитывать этические аспекты взаимодействия исследователя и респондента при планировании и организации исследования, вы- бирать и грамотно применять на практике методы и методический инструмента- рий адекватно поставленным целям исследования. Итоговой формой отчетности является экзамен. II. СОДЕРЖАНИЕ СПЕЦКУРСА Раздел 1. Вводная часть Тема 1. 1. Введение в спецкурс Определение и соотношение понятий методология, метод, методика, проце- дура, техника исследования.