Читать онлайн «Чтение и построение диаграмм: Методическая разработка к уроку»
Автор Валеева А.
Авторы:
Валеева Альбина Архазовна , Устиновская средняя школа
Кавалеровского района Приморского края;
Калинина Ирина Александровна, Рощинская средняя школа
Красноармейского района, Приморского края. Предмет, класс Математика, 5 класс. Тема урока Чтение и построение диаграмм. Цели урока обучающие развивающие воспитательные
1)сформировать 1)формирование 1)воспитание у
понятие информационной учащихся
диаграмма; культуры; общественной
2)представить 2)развитие активности на
диаграмму как логического примере выборных
один из мышления. технологий. наглядных и
быстрых способов
получения
информации
3)познакомить с
различными
видами диаграмм
(столбчатые,
круговые,
линейные)
4)отработать
навыки чтения
диаграмм. Вид используемых на Электронные таблицы Microsoft Excel. уроке средств ОИТ
(офисные технологии,
ЭИОН, Интернет
технологии)
Организационная структура урока
Этап урока деятельность
учителя учащихся
I.
Актуализация знаний. Готовит учащихся к работе Включаются в деловой ритм
на уроке. Формулирует урока, готовятся к активной
вопросы, актуализирующие учебно-познавательной
опорные знания и умения деятельности на основе
учащихся по теме урока. опорных знаний. Проводит сравнительный По предложенным таблицам
анализ двух таблиц по учащиеся самостоятельно
результатам выборов актива отвечают на поставленные
класса, проведенных вопросы и пытаются найти
вначале 1 и 4 четвертей по способы решения
следующим вопросам: поставленной проблемы (с
1) назовите фамилии помощью учителя)
учащихся, вошедших *Приложение 1
в состав актива
класса по
наибольшему
количеству голосов(
1, 2 таблица);
2) как изменился
рейтинг лидеров в
каждой из таблиц;
3) кто проиграл
выборы;
4) какие размеры
приобретает таблица,
если выборы
проходят в школе;
5) как данную
информацию можно
представить в более
наглядном и удобном
для восприятия
варианте.
