Читать онлайн «Производственная практика: Методические указания для студентов специальности ''Промышленное и гражданское строительство''»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального об- разования «Оренбургский государственный университет» Кафедра технологии строительного производства Л. И. ВОРОНОВА ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОМЫШЛЕННОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО» Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственно- го образовательного учреждения высшего профессионального образования « Оренбургский государственный университет» Оренбург 2004 3 ББК 38. 58 я 7 В 75 УДК 658: 69 (07) Рецензент кандидат технических наук, доцент С. В. Миронов В 75 Воронова Л. И. Производственная практика: Методические указания. – Орен- бург: ГОУ ОГУ, 2004, - 10с. Методические указания содержат календарный план, программу производственной практики, рекомендации по выбору места практики, последовательность и состав отчета по итогам практики. Методические указания предназначены для студентов, обучаю- щихся по программам высшего профессионального образования по спе- циальности 290300 ( Промышленное и гражданское строительство) всех форм обучения, согласно учебного плана: - для студентов очной формы обучения в 8-ом семестре; - для студентов очно-заочной и заочной форм обучения в 8-ом и 10-ом семестрах. 2103000000 В 6 Л902 © Воронова Л. И. , 2004 © ГОУ ОГУ, 2004 4  1 Цели и задачи практики Основными целями производственной практики являются: - практическое освоение обязанностей мастера (прораба) строительного участка; - приобретение навыков руководства рабочими коллективами и само- стоятельного решения инженерных вопросов на строительной площадке; - практическое освоение организационной, управленческой, коммерче- ской и планово-экономической работы в отделах строительной организации; - сбор исходных материалов по выбранной и утвержденной теме ди- пломного проекта; Основными задачами практики являются: - применение полученных теоретических знаний непосредственно в практической работе, закрепление и расширение знаний в области технологии, организации, управления и экономики строительства; - изучение факторов, влияющих на рост производительности труда и повышение качества строительства; - получение необходимых сведений о работе строительного подразде- ления в условиях проведения экономических реформ; - выполнение творческой работы. Внесение предложений и рекоменда- ций по совершенствованию технологических процессов.