МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова
Программа дисциплины
Электронная коммерция
Москва
2003
Программа дисциплины «Электронная коммерция» составлена в соответствии с
требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и
уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу
«Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных
образовательных стандартов высшего профессионального образования второго
поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и
модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы
«Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
Инновационного проекта развития образования. Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда
подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-
экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования. Автор (составитель) Брагин Леонид Александрович, д. э. н. , профессор, зав. кафедрой
торгового дела РЭА им. Г. В. Плеханова
К. т. н. , доцент Панкина Н. А.
, Серикова Н. К. , РЭА им. Г. В. Плеханова
Рецензенты: __________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)
I. Организационно-методический раздел
1. Целью курса является повышение уровня подготовки магистров по
направлению «Экономика» в соответствии с международными стандартами в сфере
образовательных услуг.
2. Задачи курса:
• сформировать специалиста нового профиля, владеющего инструментарием
электронного бизнеса и особенностями работы на различных сегментах рынке;
• стимулировать последовательное движение России на базе информационных
технологий к участию в интегрированных процессах глобализации.
3. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские
приемы в преподавании курса)1
В качестве учебных материалов будут разработаны: программа курса, учебное
пособие, комплект учебно-методических материалов (вопросы для промежуточного
тестирования; тематика рефератов, курсовых и дипломных работ; вопросы к
экзаменам; темы экзаменационных тестов). Комплекс учебно-методических материалов, состоящий из учебного пособия,
предназначенный для детализированного изучения электронной коммерции как
междисциплинарного предмета, его основных возможностей, его ограничений,
проблем и рисков. Известно, что сегодня основная конкуренция происходит не между
различными товарами, а между различными моделями бизнеса. В связи с этим
предполагается уделить особое внимание рассмотрению моделей электронной
коммерции.