МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Новосибирский государственный университет
Физический факультет
Кафедра общей физики
В. Ф. Климкин, К. А. Медведко, Вл. В. В упрощенном варианте лабораторная работа может выполняться
студентами других естественнонаучных факультетов. Цель работы − изучение распределения интенсивности света при
дифракции Фраунгофера на различных объектах, регистрация картины
дифракции прибором с зарядовой связью с помощью персонального
компьютера, проведение численного моделирования дифракции и
сравнение распределения интенсивности с теорией. ф. - м. н. , проф.
, И. М. Картина
дифракции записывается ПЗС-линейкой. Численно моделируется
дифракция плоской монохрома-тической волны, проходящей через
решетку с различным числом прямоугольных щелей. Студенты
должны экспериментально изучить распределение интенсивности в
дифракционной картине для одиночной щели в зависимости от ее
ширины и сравнить с результатами моделирования. Другая задача для
студентов − найти ширину щели из записанной дифракционной
картины решением обратной задачи. Такие же упражнения должны
быть выполнены для решеток, состоящих из 2-10 щелей, необходимо
определить ширину щелей и период решетки. КРАТКАЯ ТЕОРИЯ
Рассмотрим задачу о дифракции плоской монохроматичес-кой
волны с длиной λ, падающей нормально на решетку (рис. 1).