Название документа
Статья: Тактические особенности осмотра места происшествия при расследовании взяточничества в сфере образования
(Кузнецов А. А. , Никитина Е. В. )
("Российский юридический журнал", 2010, N 1)
Примечание к документу
Дата
22. 01. 2010
Информация о публикации
Кузнецов А. А. , Никитина Е. В. Тактические особенности осмотра места происшествия при расследовании взяточничества в сфере образования // Российский юридический журнал. 2010. N 1. С. 126 - 132.
ТАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОСМОТРА МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ
ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
А. А. КУЗНЕЦОВ, Е.
В. НИКИТИНА
Кузнецов Александр Александрович - заслуженный юрист РФ, кандидат юридических наук, профессор, начальник кафедры криминалистики Омской академии МВД России (Омск).
Никитина Елена Викторовна - аспирант кафедры криминалистики Омской академии МВД России (Омск).
Рассмотрены тактические и процессуальные особенности проведения осмотра места происшествия при расследовании взяточничества в сфере образования. Исследуются объекты осмотра места происшествия, выявляются наиболее типичные материальные и идеальные следы, оставляемые преступниками, и возможные места их обнаружения. Акцент сделан на оценку результатов осмотра места происшествия, которые позволяют определить направление расследования и выработать типичные криминалистические версии.
Ключевые слова: взяточничество, сфера образования, место происшествия, осмотр места происшествия, тактические особенности, неотложное следственное действие.
Tactical peculiarities of place o捯畣牲湥散瘠敩⁷潨摬湩湩琠敨挠畯獲景攠畤慣楴湯戠楲敢祲椠癮獥楴慧楴湯䄍䄮畋湺瑥潳ⱶ夠⹖丠歩瑩湩ൡ名捡楴慣数畣楬牡瑩敩景瀠慬散漠捯畣牲湥散瘠敩⁷潨摬湩湩琠敨挠畯獲景攠畤慣楴湯戠楲敢祲椠癮獥楴慧楴湯愠敲挠湯楳敤敲湩琠楨牡楴汣吠敨瀠慬散漠捯畣牲湥散瘠敩⁷扯敪瑣牡硥浡湩摥桴潭瑳琠灹捩污洠瑡牥慩湡摩慥牴捡獥氠慥敶祢漠晦湥敤獲愠摮琠敨物瀠獯楳汢敤整瑣潩汰捡牡敤整浲湩摥桔捡散瑮椠慭敤漠桴癥污慵楴湯漠桴汰捡景漠捣牵敲据楶睥爠獥汵獴琠慨⁴污潬⁷潴搠瑥牥業敮 the direction of investigation and formulation of typical criminalistic versions.
Key words: bribery, education, place of occurrence, place of occurrence view holding, tactical peculiarities.
Осмотр места происшествия - это неотложное следственное действие, состоящее из комплекса познавательных и удостоверительных операций следователя, проводимое для отыскания и закрепления следов, позволяющих уяснить механизм и обстоятельства совершения преступления, имеющие значение для расследования уголовного дела <1>. При расследовании взяточничества в сфере образования основные задачи данного следственного действия: обнаружение предметов и документов (незаконное вознаграждение, должностные уставы, инструкции, приказы руководителя учебного заведения, трудовые договоры, заключаемые с педагогами (преподавателями), и т. п. ); установление характера и обстоятельств совершения преступления; выявление причин и условий, способствовавших его совершению, а также выдвижение криминалистических версий относительно происшедшего события. Кроме того, осмотр места происшествия зачастую позволяет следователю получить сведения о личности преступника и ознакомиться с обстановкой, в которой было совершено взяточничество. Данные сведения могут быть использованы при оценке результатов проверки показаний преступников на месте.