Читать онлайн «Фридерик Шопен. Соната № 2»

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСИ
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение СПО
«Колледж искусств» управления культуры администрации Магаданской области
БЕЛАЯ А. В.
Ф. ШОПЕН. СОНАТА № 2 b-moll
Учебное пособие по дисциплине «Музыкальная литература зарубежных стран»
по специальностям 073101 «Инструментальное исполнительство», 073002 «теория музыки»

Магадан 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс музыкальной литературы занимает одно из центральных мест в общей системе обучения в музыкальном колледже: знакомство с лучшими произведениями мировой музыки в исторически систематизированном порядке расширяет кругозор студентов, развивает музыкальность, чувство стиля. Основная цель музыкальной литературы – это изучение конкретных произведений, без которого предмет «музыкальная литература» не может существовать как самостоятельная дисциплина. Именно этому служит широкое применение музыкально-теоретического анализа в курсе музыкальной литературы.
Данное учебное пособие представляет собой музыкально-теоретический разбор сонаты № 2 b-moll Ф. Шопена и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 073101 «Инструментальное исполнительство», 073002 «теория музыки».
***
Ф. ШОПЕН. СОНАТА № 2 B-MOLL
В творчестве Шопена две группы произведений написаны в жанрах, которые сформировались в эпоху классицизма – это скерцо и сонаты.
сонаты
№ тональность, опус время создания
1 c – moll ор. 4 1827-1828 Варшавский период
2 b – moll ор. 35 1837 – 1839 Парижский период
3 h – moll ор. 58 1844 Соната № 2 b-moll была закончена в 1839 г. и впервые опубликована в 1840 г. Похоронный марш (III часть) был написан раньше, чем остальные части сонаты - в 1837 г.
А. Рубинштейн называл сонату драмой. Однако новизна замысла сонаты удивила многих современников. Так, Шуман воспринял образный строй сонаты с недоумением и сравнил произведение с загадочным сфинксом с насмешливой улыбкой.
Концепция сонаты трагическая - переход от жизни и надежд к гибели, смерти, небытию, что связано с непримиримым отношением Шопена к трагической судьбе его родины. Это можно трактовать как в общественном, так и глубоко в личном, субъективном плане, т. к. Шопен был лириком, и выражал свои впечатления от социальных явлений в лирической форме.
Идея сонаты выросла из образа Похоронного марша, который Шопен сочинил в один из самых безнадёжных периодов своей жизни (окончательный разрыв с Марией Водзиньской, полное осознание того, что ему не суждено вернуться на родину, и трагические события в Польше). Через два года Шопен воплотил траурную идею этой пьесы в сонату и смысловым центром цикла стал «Похоронный марш».
Строение сонатного цикла: классический четырёхчастный цикл. В каждой части сонаты по-своему раскрывается общая тема – от личного к безличному и полной безнадёжности:
I часть – личная драма, воплощение смятения и скорби;
II часть – скерцо – предвещает приближение катастрофы, воплощение мрачного состояния;
III часть – Похоронный марш – трагическая кульминация и итог;
IV часть – роль эпилога после трагической кульминации, воплощение безличного духа смерти.
I часть II часть – Скерцо III часть – Траурный марш IV часть
b – moll es – moll b – moll b – moll
Grave – Doppio movimento Scherzo Lento Presto
Сонатная форма Сложная трёхчастная форма Сложная трёхчастная форма Двухчастное строение
Первая часть b–moll
Вступление Экспозиция Разработка Реприза (неполная) Кода
ГП ПП ЗП темы ГП и вступления ПП ЗП Тема ГП
b-moll Des-dur B-dur Экспозиция основана на контрастном сопоставлении трёх образных сфер.