Г. Г. Левитас
Нес/пануа/ипные
задачи
по математике
7~ ff классах
Г. Г. Левитас
Нестандартные
задачи по математике
в 7—11 классах
Москва
ИЛЕКСА
2009
УДК 373:51
ББК 22. 10
Л34
Левитас Г. Г. Л34 Нестандартные задачи по математике в 7-11 классах. —
М. : ИЛЕКСА, 2009. — 64 с. ISBN 978-5-89237-189-6
В книге 155 задач с решениями, ответами, пояснениями на рисунках. В данной подборке се материалы апробированы в практической работе
математического кружка и во внеклассной работе школы (7-11 классы). В
предисловии автора показано, как может быть организована подобная работа. Опыт школы № 1199 свидетельствует о том, что систематическое
решение нестандартных задач формирует и поддерживает интерес учеников как
к математике, так и к самостоятельной творческой деятельности, к
проявлению инициативы, самостоятельным занятиям без принуждения. Задачи можно использовать па уроках математики, на занятиях
математических кружков в целях развития нестандартного мышления. Книга адресована учителям математики, учащимся, студентам
педагогических вузов, абитуриентам, преподавателям довузовской подготовки. ©Левитас ГГ. , 2007
ISBN 978-5-89237-189-6 © ИЛЕКСА, 2007
Предисловие
В книге представлен опыт московской школы № 1199 ЮЗО по
организации и проведению нетрадиционных математических
конкурсов. Этот опыт дает хорошие результаты. Детей никто не
призывает и не заставляет решать дополнительные задачи. Они сами с
интересом участвуют в еженедельном конкурсе, в котором и свои
победители, и свои награды (порой шутливые, например конфета из
директорского фонда).
Конкурсы действительно необычны. Они проводятся с этакой
внутренней легкостью, некоторой шутливостью, как-то
естественно и самобытно, но вместе с тем деловито и серьезно.
1 сентября 2001 года на стенде Лиги Школ (школа №1199
ЮЗО Москвы) появилось объявление:
Конкурс Задач Недели
1. В целях поддержания и развития в учащихся Лиги Школ любви
и уважения к математике с 3 сентября 2001 года учреждается Конкурс
Задач Недели.
2. Текст очередной Задачи Недели вывешивается каждый
понедельник, в 8-00, на этом стенде.
3. Решение Задачи Недели подается учителю математики
индивидуально в письменном виде не позднее пятницы на отдельном листе со
всеми необходимыми пояснениями, рассуждениями и чертежами. Решение должно легко читаться и быть понятным.
4. Учитель может задать решившему любые вопросы по тексту
решения.
5. Решившие Задачу Недели награждаются конфетой из Личного
Фонда Директора, а их имена обнародуются на этом стенде (в порядке
поступления решений) на следующей неделе.
6. Выигравшие годичный Конкурс Задач Недели награждаются
в конце учебного года чем-нибудь хорошим. С тех пор прошло пять лет. Каждый понедельник утром
снимается со стенда текст предыдущей задачи и вывешивается
новый. Вот один из таких плакатиков:
Задачу № 31 решил Саша Мухаметдинов
Он решал ее непосредственной проверкой делимости числа
1280000401 на простые числа и установил, что это число делится на 421. Честь ему и слава.