Читать онлайн «Люди, мечтающие, код Л, М. 1часть»
Автор Татьяна Соловьева
Татьяна Соловьёва
Люди, мечтающие, код Л, М. 1часть
Инструкции.
Станция-город втрое десятилетие летела в ближнем космосе. Мерцание звёзд изредка отражалось в больших иллюминаторах.
Семнадцатое февраля две тысячи триста второго года, пять часов и ни секундой больше. Широкие двери начали открываться: несколько горизонтальных частей не слышно заходили одна за другую и поднимались до верхней границы, одновременно с ними планка порога опускалась; с нарастанием по контурам мигали зелёные полосы. Дневной свет наполнил коридоры и многочисленные лифты. В течение следующей минуты пронзительный голос оповестил: «Постулантам прибыть к восьми часам восемнадцатого февраля!» После ежедневных и порядком надоевших слов, студентам разрешилось выйти из многочисленных классов, вытянутых вдоль коридора на тысячу метров.
Прошло полтора года, как Лёактьямс, Побарем и Ориленд окончили начальную семилетнюю и среднюю пятилетнюю, и после небольшого перерыва перешли в профессиональную школу. Тройне присвоили звание «Много наук, знающие». На последнем слове ставилось особое ударение. Термин с именем и фамилией, позывной, от сокращённого имени – всё вносилось в компьютер.
В конце третьего этапа обучения студентам разрешалось сдавать экзамены экстерном, следовательно, учиться самостоятельно. Но большинство предпочли не пропускать лекции и ежедневно приходили в профшколу. В запасе оставалось несколько лет, чтобы сделать файл и переслать основному преподавателю на модерацию. По результатам накопленных балов и рекомендаций Большому Совету предстояло отобрать кандидатов в высшие учебные заведения. Из года в год, на торжественном построении МНЗ получали дипломы и направления на работу, а некоторые – места в университет.
Космические сутки начались как обычно. По всеобщему времени с орбит прилетели сотни студентов, некоторые пришли из жилых отсеков – все собирались в профшколе и расходились по закреплённом классам. Малую учительскую расположили в стороне. Недавно пришедшая из академии, преподаватель космологии заняла рабочее место. Зойшел Дувен управлялась со сложной техникой. Она успела глянуть на студентов в монитор, могла точечно или всех сразу услышать. Несколько совмещённых уроков она разбила на части и сразу объявила о самостоятельной работе:
– Повторяю прописные истины, без гравитации вселенная погибнет.
– Утверждаю, на тысячелетия хватит, – подсмеивался Орл Ншир, одноклассники улыбнулись, – а там посмотрим.
– Из списка открытых планет, выберите пять. Рассчитайте гравитацию тел в шаровом звёздном скоплении Требори. Помните, оно находится в дальнем секторе галактики, – звучал со временем окрепший голос. – Вспомните законы и атмосферные явления на особенных планетах.
Во второй части она установила программу-объяснение. В классах, отделённых друг от друга шумопоглощающими стенками, повисли объёмные голограммы. Студенты изучали новый материал:
– Мне нужен расчёт, о минимальном, но безопасном нахождении межгалактического звездолёта от горизонта слияний чёрных дыр – это первое.
Она продолжила после небольшой паузы:
