Читать онлайн «Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. Сценарная технология»
Автор Марков Олег Иванович
министерство культуры российской федерации
краснодарский государственный университет культуры и искусств факультет театрального искусства кафедра режиссуры
МАРКОВ Олег Иванович
СЦЕНАРНАЯ КУЛЬТУРА РЕЖИССЕРОВ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ
(Сценарная технология) Учебное пособие
Краснодар - 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………………………………………………………………………… 4
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………... ... ... ... ... ... ... ... ... 9
ГЛАВА I. Генезис формирования сценарной культуры режиссеров театрализованных представлений и праздников………………………………………………………………………………………... 27
§ 1. Характеристика становления сценарной культуры: историографический аспект……………………………………………………………………………………………………... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 27
§ 2. Анализ современного состояния и тенденций развития сценарной культуры………………………………………………... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 64
ГЛАВА II. Художественно-педагогические основы сценарной культуры режиссеров театрализованных представлений и праздников…………………………………………………………. . 109
§ 1. Сценарно-педагогическое моделирование поведения аудитории………………………. . 109
§ 2. Сценарий как художественно-педагогическая программа……………………………………. . 138
§ 3. Зависимость зрительских реакций от сценических заданий единицам сценической информации……………………………………………………………………………………………………………………… 171
§ 4. Сущность и структура обучающей технологии создания сценария………………………… 186
ГЛАВА III. Методика формирования сценарной культуры режиссеров театрализованных представлений и праздников…………………………………………………………………………………………… 264
§ 1. Техника формирования сценарной культуры и педагогическое творчество…………. . 264
§ 2. Интегрирование знаний, навыков и умений в обучении студентов основам «сценарного мастерства»………………………………………………………………………………………………………………………. . 290
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………………. . 344
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………... . 351
ПРОГРАММА: Теория драмы и основы сценарного мастерства……………………………………. . 365
Моему учителю Сергею Моисеевичу РОЙТБЕРГУ посвящается
ПРЕДИСЛОВИЕ ИЛИ «ПОЛЕМИКА» С КОЛЛЕГОЙ
Любой автор, издающий свой труд, наивно думает, что все, что он написал, будет сразу понято. Тридцатилетний опыт художественно-педагогической практики доказывает, что это не всегда так.
На решение написать вступительные строки в избранном жанре, меня подвигло одно обстоятельство. Накануне, когда книга была уже в печати, на одном из Всероссийских заседаний УМО МК РФ по театрализованным представлениям и праздникам коллега мне подарила свою книжку -«Школа сценарного мастерства», изданную в 2003 году как учебное пособие с приятной надписью: «... мэтру сценарного мастерства с надеждой на не очень строгую критику... ». Подаренное мне учебное пособие я внимательно прочел и изучил. И вдруг, буквально с первых страниц, к моему большому разочарованию, понял: мои работы автор или не читала вообще, или не внимательно их изучала.
